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我國是人口大國,國民教育問題是很嚴峻的,為了緩解教育壓力專門提高了教師的待遇,教師隊伍也進行了擴招。每個地區政策要求不同,每個學校也都會單獨組織考試,在備考的時候不僅要學好理論知識,還需要搭配練習題鞏固知識,下面幫考網分享一些教師招聘考試練習題,一起來看看吧。
1.對基本素質提出了要求的是( )。
A.基礎型課程
B.綜合實踐課程
C.拓展型課程
D.研究型課程
2.關于經驗主義課程理論的描述不正確的是( )。
A.經驗主義課程理論以赫爾巴特為重要代表人物
B.經驗是教育目的,也是教育方法
C.經驗主義課程理論強調圍繞現實生活組織課程
D.經驗主義課程理論倡導兒童是課程的中心
3.制度性隱性課程是隱性課程的主要表現形式之一,下列屬于制度性隱性課程的是( )。
A.教學指導思想
B.教室的設置
C.學校人際關系狀況
D.班級管理方式
4.課程論研究的是( )的問題。
A.為誰教
B.怎樣教
C.教什么
D.教給誰
5.現代課程之父泰勒的課程編制原理主要強調的是( )。
A.目標對課程的主導
B.學生對課程的評價
C.教師對課程的執行
D.專 家對課程的設計
答案及解析:
1.【答案】A。解析:根據課程任務,分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程?;A型課程注重培養學生的基礎學力,即以培養學生作為一個公民所必需的“三基”(讀、寫、算)為中心的基礎教學。拓展型課程注重拓展學生知識與能力。開闊學生的知識視野,發展學生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學習。研究型課程注重培養學生的探究態度與能力。綜合實踐活動課是基于學生的直接經驗,密切聯系學生自身生活和社會生活,體現對知識的綜合運用的課程形態。題干中強調基本素質的要求,是基礎課程。故本題答案選擇A。
2.【答案】A。解析:經驗主義課程理論,主要代表人物是杜威、克伯屈等。經驗主義課程理論主張圍繞現實生活組織課程,倡導兒童是課程的中心。經驗是教育的目的,也是教育的方法。
3.【答案】D。解析:本題考查的是隱性課程的分類。根據課程呈現形式,分為顯性課程和隱性課程。隱性課程是指學生在學校情景中無意識地獲得經驗、價值觀、理想等意識形態內容和文化影響。隱性課程的主要表現形式有:(1)觀念性隱性課程:包括隱藏于顯性課程之中的意識形態,學校的校風、學風,有關領導與教師的教育理念、價值觀、知識觀、教學風格、教學指導思想等。(2)物質性隱性課程:包括學校建筑、教室的布置、校園環境等。(3)制度性隱性課程:包括學校管理體制、學校組織機構、班級管理方式、班級運行方式。(4)心理性隱性課程:包括學校人際關系狀況、師生特有的心態、行為方式等。結合選項,A項教學指導思想屬于觀念性隱性課程,B項教室的設置屬于物質性隱性課程,C項學校人際關系狀況屬于心理性隱性課程,D項班級管理方式屬于制度性隱性課程。故本題選D。
4.【答案】C。解析:課程論側重研究“教什么”,教學論側重研究“如何教”?;蛘哒f,課程論側重研究選擇哪些教育內容,怎樣有效地組織這些內容,教學論側重研究如何有效地教這些內容。
5.【答案】A。解析:目標模式是以目標為課程設計的基礎和核心,圍繞課程目標的確立及其實現、評價而進行課程設計的模式。體現的是目標與課程之間的關系。故本題答案為A。
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