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2020年初級經濟師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習題10道,附答案解析,供您考前自測提升!
1、關于工作單調感的表述,正確的是()?!締芜x題】
A.單調感使人思維機械,但不會不愉快
B.單調感使工作能力曲線發生異常改變
C.單調感使人效率降低,不過不會引起疲勞
D.即使對單調工作持積極態度的人也無法從操作中找到樂趣
正確答案:B
答案解析:單調感將引起人們的不愉快心理,因此短期內高度重復性的操作可能導致疲勞,從而使工作能力曲線產生特殊的改變,但是也有對單調工作持積極態度的人群存在,這些人或者被工作吸引,或者具有“擺脫工作”的心理狀態。這樣的人喜歡在工作中想另外一件事,幻想或思考問題。
2、斯柯特矩陣提出的兩個維度是( )?!径噙x題】
A.物質觀
B.精神觀
C.人性觀
D.環境觀
E.價值觀
正確答案:C、D
答案解析:人性觀是指管理者對被管理者本性的認識,可以分為兩類人:理性人和社會人。環境觀是指企業與環境間關系的認識,即封閉性關系和開放性關系。
3、繳費單位不按規定申報應繳納的社會保險費數額的,由社會保險經辦機構暫按該單位上月繳費數額的( )確定應繳數額。【單選題】
A.100%
B.110%
C.120%
D.130%
正確答案:B
答案解析:繳費單位不按規定申報應繳納的社會保險費數額的,由社會保險經辦機構暫按該單位上月繳費數額的110%確定應繳數額,正確答案為B。
4、當求職者眾多,面試的成本壓力很大時,企業往往將()作為人員選擇的第一步?!締芜x題】
A.初步面試
B.證明材料和背景材料的核實
C.申請表和簡歷的篩選
D.考試和測驗
正確答案:C
答案解析:由于求職者很多,如果對每個求職者都進行面試會造成面試成本高昂;在這種情況下,企業可以通過篩選申請表和簡歷,剔除那些明顯不符合要求的人員,從而減輕錄用的工作量,降低面試的成本。
5、較多用于改善人際關系的訓練方法是()?!締芜x題】
A.案例研討法
B.講授法
C.角色扮演法
D.管理游戲法
正確答案:C
答案解析:角色扮演法的適用對象為實際操作人員或管理人員,由受訓人員扮演某種訓練任務的角色,真正體驗到所扮演角色的感受與行為,以發現及改進自己原先的工作態度與行為表現。此類的培訓與開發方法,多用于改善人際關系的訓練。
6、在溝通過程中,信息接收者告知信息傳遞者收到信息并做出反應的過程稱為()?!締芜x題】
A.信息編碼
B.信息接受
C.信息接收
D.信息反饋
正確答案:D
答案解析:信息反饋是指接收者告知收到信息并對信息傳遞者做出反應的過程。由于有反饋,雙向溝通具有往返的模式,信息傳遞者發出一個信息,接受者接受該信息后,接收者的反饋又回到傳遞者。
7、獎金是薪酬體系中與()直接掛鉤的部分?!締芜x題】
A.工齡
B.績效
C.學歷
D.崗位
正確答案:B
答案解析:獎金又稱浮動薪酬,是指企業根據員工的工作績效或工作目標的完成情況而支付的報酬。獎金是薪酬體系中與績效直接掛鉤的部分。其設立目的是在績效與薪酬之間建立一種密切的聯系,從而引導員工行為以實現企業的戰略發展目標。
8、新型人力資源管理組織機構的表現形式有()。【多選題】
A.人力資源服務外包
B.直線職能制的設置
C.人力資源部門與其他部門合并辦公
D.人力資源共享服務中心
E.專家中心的設置
正確答案:A、D
答案解析:目前,新型人力資源管理組織機構表現為:
①人力資源管理共享服務中心;
②人力資源管理服務外包。
9、以下員工對工作表達不滿的方式,具有破壞性的是()?!径噙x題】
A.辭職
B.提建議
C.忽視
D.忠誠
E.偷竊
正確答案:A、C
答案解析:員工可以通過各種方式來表達他們的不滿,可以從建設性還是破壞性、積極還是消極兩個維度將員工的反應方式分為四類:
①辭職(破壞性和積極的);
②提建議(建設性和積極的);
③忠誠(建設性和消極的);
④忽視(破壞性和消極的),消極地聽任事態向更糟糕的方向發展,包括抱怨、情緒抵觸、曠工、遲到、怠工、錯誤率增加等。
10、關于績效考核與績效管理的區別聯系說法正確的是( )?!径噙x題】
A.績效考核與績效管理不是等價的
B.績效管理是一個完整的管理過程,而績效考核只是績效管理中的一個環節
C.績效管理側重于信息的溝通和績效的提高,績效考核則側重于績效的識別、判斷和評價
D.績效管理是績效考核的重要組成部分
E.績效考核只取決于考核過程本身
正確答案:A、B、C
答案解析:績效考核是績效管理的重要組成部分,績效考核的順利實施不僅取決于考核過程本身,更取決于與考核相關的整個績效管理過程。但是,績效考核與績效管理并不是等價的。它們的區別主要體現在以下兩點:第一,績效管理是一個完整的管理過程,而績效考核只是績效管理中的一個環節;第二,績效管理側重于信息的溝通和績效的提高,績效考核則側重于績效的識別、判斷和評價。
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