眾所周知，說課是特崗教師面試的一種主要的形式，目前各地大部分地區都是采用說課的形式進行面試(也有很多地區采用試講)。因此，說課對于特崗教師面試的重要性就不言而喻了。為此，為了讓小伙伴能夠徹底了解說課，今天幫考網特地為大家帶來了關于說課價值的相關介紹，供大家參考!

1.說課具有營造教學研究氛圍的價值

說課是現實的教學實踐與理論研究的結合體，廣大教師是說課活動的主體。通過這種具有堅實群眾基礎的活動，學?？蔂I造出一種良好的、前所未有的教學研究的氛圍，為整體教學質量的提高，為學校教學科研水平的提升打下堅實的基礎。

2.說課具有提高教師素質的價值

教師為了尋求本人教學特色的理論支撐點，不僅認真鉆研教材，而且自覺學習相關的教育教學理論和國內外有關的教育信息資料，吸取了豐富的理論素養。通過說課的交流，集思廣益，取長補短，理論素養與教學實踐水平迅速提高，使教學實踐獲得前所未有的成功。這樣，他們就更增強了學習教育理論的自覺性，真正實現了由“要我學”變為“我要學”，使理論素養的提高與教學實踐水平的提高處于一種良性循環狀態，使由“應試教育”向“素質教育”轉軌有了良好的中公師資基礎。

3.說課具有為學校進行教研活動提供實用的活動模式的價值

目前學校多以年級組形式組織教師辦公備課，缺少一種能有效地將全體學科教師凝聚在一起，進行實實在在的教學研究活動的常規化的制度安排。說課就為學科的教研活動提供了一種實用有效的活動模式。

4.有利于理論與實踐的結合

備課、講課是運用理論進行實踐的過程，而說課側重于理論，運用教學理論分析、闡述備課、講課的目的、要求和程序。要說好課，就必須以現代教育理論為指導。這就促進了教育理論與實踐的結合。新課程標準的實施，要求教師在教育理念、教學方式、教育評價等方面實現變革。為適應“課程改革”的要求，教師必須學習大量新的教育教學理論。這為“說課”提供了廣闊的空間;“說課”為“課程改革”提供了良好的教育平臺。在課程改革中，各類教研活動會更加活躍，“說課”這種教研方式將發揮更重要的作用。

相信大家在看完上述文章了解到特崗教師面試階段說課的一些價值，更能幫助到大家了解特崗教師這個崗位。最后幫考網想對大家說：“在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。因此，看似困難的特崗教師考試，只要通過努力之后，考試通過就成了必然產物。