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面對人力資源管理師考試,相信很多正在備考的考生沒有一個完整的學習復習計劃,這樣就導致了自己沒有太大的學習熱情,如果你有一份詳細的學習計劃,肯定對于自己的學習會有很大的幫助,下面是一份詳細的學習計劃,和幫考網一起來看看吧!
一、制訂學習計劃的基本原則
1、具體。例如,多少天內內瀏覽完某本書、每天學習多少內容等。
2、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。
學習計劃制定得不合理且執行得不好,會產生不良心態。學習計劃過細,容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態。學習計劃過粗,容易產生焦慮、空虛等不良心態。一般的,學習計劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。
3、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度。
4、不同課程交叉進行。一般說來,某門課程學習得太久了,容易產生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進行,以保持學習興趣。
5、改變不同課程的學習順序。開始學習時,可以先學習自己喜歡的、簡單的課程,這樣,容易產生學習心得和滿足感,然后再學習自己不喜歡或學習不好的課程。
二、如何制定學習計劃
1.計劃內容一般分為四個部分:
(1)全學期學習的總目標和時間安排。
(2)分科學習的目的要求和時間安排。
在制定分科計劃時要注意兩點:
a.要重視綜合科目的學習,只有把綜合科目學習學習扎實,才能更好的實務的課程打基礎。
b.既要有重點,又要總結學習。聽建設工程教育網的課程時,老師會把每科目的考點及知識點總結,要重點進行學習,并對知識進行總結,在不斷總結的過程中慢慢就能形成自己獨特的學習方法,而且是最適合你自己的學習方法。
(3)系統自學的目的、要求和時間的安排。
需要系統自學的大體有三個方面:
一是以往學過的課程中缺漏的部分;
二是教材本身要不受老師教學進度的限制,提高自學能力;
三是配合教材學習有關的讀物。這三方面的自學都要有明確的目的、要求和時間的安排。
(4)堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。
2.周學習計劃的制定方法
在執行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃。周計劃最常用,現說明其制定方法:
(1)統計非學習的活動以及這些活動所占用的時間總量(確定不可缺少的時間),如吃飯、睡覺等時間;家務及其他活動;由于時間沖突,不再用于學習的時間。對于已經工作的考生來講,大部分白天工作,那我們要更好利用晚上和周末的時間來學習。
(2)計劃可用于學習的時間及其分配。
把計算出的學習時間量分散到一周的每一天當中去,安排在適當的學習時間里,并列出每星期活動及學習時間表。在安排時注意以下幾個問題:
a.確定一天之內哪段時間你的感覺最好,大腦最敏捷,將這段時間用在學習上。
b.要避免連續學習超過2小時而不中斷,應安排半小時的休息時間。研究成果表明: 人們采用工作一休息—工作的方式比工作—工作—工作的方式效率高。
3.學習計劃的調整及注意事項
(1)制定的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標,或許等待你的是挫折和失敗。所以,要從小目標開始,樹立信心,獲得技能,進而實現雄心壯志。
(2)在執行學習計劃過程中,如果計劃不現實,或你的活動和應盡的職責有所變動,修改計劃是必要的。因為這是你的計劃,所以應該讓計劃適合你,為你服務。
(3)制定的計劃應充當向導。嚴格執行學習計劃, 對培養你在固定的一段時間里學習的習慣是極其有益的。與此同時,你應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外,你若有學習的愿望,或者有些內容必須學習,那么你就得增加學習時間。
(4)由于每個人的實際情況不一樣,因而各人制定計劃的重點和要求是不同的。如有的學生學習基礎差,就不必急于購買各類輔導資料,而應把主要精力放在教材內容上。只有循序漸進,才能取得好成績。
(5)在計劃安排的學習時間里,有時有學習的愿望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那么就隨心所欲地娛樂一下,但應有節制。因為你是唯一主宰你自己的人。
三、制定適合你的學習計劃
學習最忌諱盲目。常有這樣的情況,面對眾多科目,碰碰這個,摸摸那個,最終不知道自己該做些什么。這在很大程度上都是由于學習無計劃造成的。
制訂學習計劃。
首先必須注意三個問題:
第一,明確你所要達到的目標。是要夯實基礎,還是要提高答題能力,是要應付即將到來的一次性全部通過,還是準備長期作戰,這一切,心里總要有個底。
第二,自身的定位。自己掌握了哪些,欠缺了哪些,優勢在哪,劣勢在哪;
第三,時間的允許,最主要的應該是你的學習計劃有時間可執行,而不至于成為一紙空文。
其次,制訂學習計劃還有兩個操作性問題要考慮到。
一是計劃的周期性。周期過長,計劃就顯得呆板,不切實際:太短了又效果不大。處理這個矛盾我認為可以制定兩套計劃。一套大計劃,處于綱領性地位。主要規定全國統考的總目標、理想的分數必備條件。
二是以月為周期的小計劃,處于戰略性地位。這就必須盡可能地詳細,以至于可達到每天該干些什么的詳細程度。
其三,還必須堅持勞逸結合的原則。光工作不學固然不行;只學不工作也是要不得的。畢竟,人的發展是全面性的過程。既有智力素質,還有身體素質,更必須具有堅強的心理素質。
學以致用,指的是善于將書本知識、老師傳授知識成功地運用到實際工作中,為建筑行業作出杰出的貢獻。
六、學習計劃的進階
隨著學習的進步,你的知識要向“深”、“廣”、“靈”、“快”、“準”進階了,這就是學習計劃的進階。
例如,知識更深入、系統、靈活;清晰化;體味知識的精妙細微;逐步加大更高級學習方法的比例;改變不同學習方法的學習時間比例;提高學習的深度,加大學習的廣度;改變記憶、練習、深入思考的比例;減少練習題的量等等。
以上就是幫考網為大家分享的全部內容了,希望考生們能夠繼續努力,相信最后一定會取得好成績的。關注幫考網,了解更多相關資訊。
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