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如何理解不相容選言命題的否定等值?:如何理解不相容選言命題的否定等值?要么B)=A∧B,或者非A∧非B。A和B二選一是錯的,說明全選或者全不選,如果沒有全選,那就全選。下面我們以MBA考試的典型例題為例,給大家說明一下這個知識點在考試中的應用,【例題】某經營戶違反經營條例,要么罰款“以下哪項斷定是他在邏輯上必須同意的。A.罰款但不停業,B.停業但不罰款?C.即不停業也不罰款。D.如果不能做到既不罰款又不停業。
如何理解聯言命題的邏輯真假關系?:如何理解聯言命題的邏輯真假關系?一個聯言命題的真假與其支命題的真假是密切相關的。因為聯言命題的支命題間是并存關系,所以只有支命題同時存在,都為真的時候,聯言命題才為真;則這個聯言命題就為假。簡而言之就是“A且B(A∧B)。全真才真:一假則假:舉例,(1)已知,為真。A為真:但B真假不定。(3)已知:B真假不定A并且B為(假 )
如何理解模態命題的包含關系?:可能一定真,可能真必然不確定。必然假可能不一定假,可能假必然確定假,A.甲、乙、丙三人都正確”B.甲、乙、丙三人都不正確。C.甲和乙正確,D.甲和丙正確?乙不正確。E.乙和丙正確。甲不正確。但不可能在所有的時刻欺騙所有的人那么下述哪項斷定必定是假的A.張三可能在某個時刻受騙C.騙人的人也可能在某個時刻受騙D.不存在某一時刻所有的人都不會受騙E.不存在某一時刻有人可能不受騙
帶你快速理解什么是語境中的一般過去時?:帶你快速理解什么是語境中的一般過去時?一般過去時表示過去某個時間里發生的動作或狀態;過去習慣性、經常性的動作、行為。在英語語法中,指動作發生的時間”指動作的樣子和狀態“過去某個時間里發生的動作或狀態。過去習慣性、經常性的動作、行為:過去主語所具備的能力和性格;語境中的一般過去時;往往表示。剛才,在過去“暗示現在已”我想給你看點東西。我從沒想過你會給我禮物!我剛才沒聽見。
如何理解模態命題的矛盾關系?:模態命題間的矛盾關系是指兩個命題之間不同真,不同假的真假關系。給大家說明一下這個知識點在考試中的應用,【例題】在宏達杯足球聯賽前:紅隊必然不能奪冠。紅隊可能奪冠,如果四人的斷定中只有一個斷定為假。A.冠軍是紅隊。B.甲的斷定為假。C.乙的斷定為真:E.丁的斷定為假:【例題】四個文物專家在鑒寶會上堅定一件文物,這件青花瓷必然是清晚期文物這件青花瓷可能不是清晚期文物A.這件青花瓷必然是清早期文物
模態命題否定等值應該如何理解?:這就是說這次考試肯定不出那種難題了”A.這次考試老師不可能不出那種難題。B.這次考試老師必定不出那種難題了。C.這次考試老師可能不出那種難題了:D.這次考試老師不可能出那種難題了“E.這次考試不一定不出那種難題了:A.明年北方地區的持續干旱可能不出現。B.明年北方地區的持續干旱可能出現。D.明年北方地區的持續干旱出現的可能性比不出現大,E.明年北方地區的持續干旱不可能出現。
快速理解什么是模擬命題?:什么是模擬命題?模態(Modality)一詞的原意是指“可能”的命題就稱為模態命題。模態命題就是陳述事物情況的必然性或可能性的命題。直言命題和關系命題只是關于事物情況存在或不存在的陳述。但有些事物情況的存在或不存在是必然的,有些事物情況的存在或不存在是可能的,陳述這種必然性或可能性的命題就是模態命題?!纠?】違反客觀規律必然受到懲罰?!纠?】改善生物基因是可能的。【例3】辯護人的意見可能是對的“
如何巧用邏輯方陣解題?:Ⅰ.不是所有的人對自己的職業定位都準確,A.僅Ⅱ和Ⅳ,B.僅Ⅲ和Ⅳ?C.僅Ⅰ和ⅢD.僅Ⅰ、Ⅱ和ⅢE.僅Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ【答案】EⅠ.所有試題都有解Ⅳ.有的試題沒有解A.只有ⅠB.只有ⅣC.只有Ⅰ和ⅣD.只有Ⅱ和ⅢE.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ【答案】C
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