2022年中級經濟師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第九章 培訓與開發5道練習題，附答案解析，供您備考練習。

1、可以用來衡量職業生涯管理的有效性的標準有(    )?！径噙x題】

A.是否達到個人或組織目標及程度

B.工作效率的提高程度

C.態度或知覺到的心理的變化

D.具體活動的完成情況

E.績效指數變化

正確答案:A、C、D、E

答案解析:本題考查衡量職業生涯管理有效性的標準。一般認為，可以用以下四個方面的標準來衡量職業生涯管理的有效性：(1)是否達到個人或組織目標及其程度。(2)具體活動的完成情況。(3)績效指數變化。(4)態度或知覺到的心理的變化。所以本題選ACDE。

2、潛能評價中心主要用于(    )提升的可能性評價?！径噙x題】

A.專業人員

B.操作人員

C.基層人員

D.管理人員

E.技術人員

正確答案:A、D、E

答案解析:本題考查潛能評價中心。潛能評價中心主要用于專業人員、管理人員、技術人員提升的可能性評價。所以本題選ADE。

3、(    )主要是為組織中技術人員或專業人員設計的,也是組織培養高層管理人員的主要方式之一?！締芜x題】

A.橫向通道

B.縱向通道

C.層級通道

D.雙通道

正確答案:D

答案解析:本題考查職業生涯通道。典型的職業生涯通道包括三種類型:①橫向通道,即員工在同一個管理層級或同一個技術、技能等級上不同崗位或不同工種之間的變動路徑;②縱向通道,即員工在不同管理層級、技術等級、技能等級上下之間的變動路徑;③雙通道,即員工同時承擔管理工作和技術工作,俗稱“雙肩挑”,主要是為組織中技術人員或專業人員設計的,也是組織培養高層管理人員的主要方式之一。所以本題選D。

4、下列關于培訓與開發效果學習評估的說法，正確的有（ ）。【多選題】

A.學習評估是最基本、最常用的評估方式

B.受訓人員在參加培訓與開發結束后，知識、技能或態度是否有了提高和改變，是學習評估的主要內容

C.學習包含知識、技能、態度等三大類，需要采用不同的評估方法

D.學習評估是評估受訓人員“學到了什么”

E.通常采用訪談、問卷調查等方法

正確答案:B、C、D

答案解析:本題考查學習評估。學習評估是評估受訓人員“學到了什么”，受訓人在參加培訓與開發結束后，在知識、技能或態度方面是否有了提高或改變，這是學習評估的主要內容。由于學習內容包含知識、技能、態度三個方面，因此，需要采用不同的評估方法。知識方面通常采用筆試，技能方面通常采用實際操作，態度方面通常采用自我評價的態度量表。AE選項對應的是反應評估，所以本題正確答案為BCD選項。

5、下列選項中，（）不屬于導致管理層出現培訓與開發決策誤區的主要原因?！締芜x題】

A.對人力資源投資的回報比其他類型的投資回報更難量化

B.培訓與開發效果評估的滯后性

C.視培訓與開發為一種開支或員工福利

D.員工可能跳槽的風險

正確答案:D

答案解析:本題考查培訓與開發決策的制定。培訓與開發不是一項無回報的開支，而是一種對人力資源的投資。然而在實際工作中，管理層往往把資金、物質成本看得比智力成本更為重要，會出現決策的誤區，表現在以下三個方面：首先，由于對人力資源投資的回報比其他類型的投資回報更難量化，從而更容易遭到管理層的反對。其次，由于培訓與開發效果評估的滯后性等因素，管理層更愿意投資到那些容易衡量或反饋時間短的培訓與開發課程，而不愿意做那些難于衡量或反饋周期長的培訓與開發投資。最后，將培訓與開發視為一項開支或員工福利，而非一項投資。培訓與開發的預算經常落后于經營戰略計劃。在經濟效益好的時期，可能無區別地給培訓與開發撥預算，而當效益不好時，組織首先砍掉就是培訓與開發的預算。所以本題選D。