什么是閱讀理解中的“例子題”？：例子題”

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解答閱讀理解題對考生有哪些要求？：解答閱讀理解題對考生有哪些要求？

什么是閱讀理解中的詞匯題？：什么是閱讀理解中的詞匯題？

如何去判斷不相容選言命題邏輯真假關系？：如何去判斷不相容選言命題邏輯真假關系？所謂不相容選言命題，即是表示若干判斷中只有一個為真的命題。在邏輯結構上，不相容言命題由邏輯聯結詞“連接若干個支命題而成。一個命題中若涉及“等類似詞語時，我們都可以稱之為不相容選言命題。其邏輯形式可以寫成：其余情況都為假：真假關系初級練習“（1）已知，且A為假。為真，且A為真，為假”則A為（，（4）已知：要么A，要么B”舉例：1.這次選拔小張和小李都能入選。

2018年聯考綜合能力大綱考查目標是什么？：2018年聯考綜合能力大綱考查目標是：具有較強的分析、推理、論證等邏輯思維能力；具有較強的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達能力。其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備攻讀上述專業學位所必需的基本素質、一般能力和培養潛能。1.具有運用數學基礎知識、基本方法分析和解決問題的能力。2.具有較強的邏輯分析和推理論證能力。3.具有較強的文字材料理解能力和書面表達能力。

如何判斷相容選言命題邏輯真假關系？：如何判斷相容選言命題邏輯真假關系？在判斷推理題目中，一般對相容選言命題的考查主要集中在兩點，一點是相容選言命題的真假，另一點是相容選言命題的推理規則。相容選言命題與選言支之間存在著這樣一種真假關系：如果選言支至少有一個是真的，那么由它們所組成的選言命題即是真的。如果選言支都是假的，那么由它們所組成的選言命題就是假的。全假才假，或者A”或者B（A∨B）。真假關系初級練習：為真，且A為假，為真。

如何理解聯言命題的邏輯真假關系？：如何理解聯言命題的邏輯真假關系？一個聯言命題的真假與其支命題的真假是密切相關的。因為聯言命題的支命題間是并存關系，所以只有支命題同時存在，都為真的時候，聯言命題才為真；則這個聯言命題就為假。簡而言之就是“A且B（A∧B）。全真才真：一假則假：舉例，（1）已知，為真。A為真：但B真假不定。（3）已知：B真假不定A并且B為（假 ）

如何理解模態命題的包含關系？：可能一定真，可能真必然不確定。必然假可能不一定假，可能假必然確定假，A.甲、乙、丙三人都正確”B.甲、乙、丙三人都不正確。C.甲和乙正確，D.甲和丙正確？乙不正確。E.乙和丙正確。甲不正確。但不可能在所有的時刻欺騙所有的人那么下述哪項斷定必定是假的A.張三可能在某個時刻受騙C.騙人的人也可能在某個時刻受騙D.不存在某一時刻所有的人都不會受騙E.不存在某一時刻有人可能不受騙

模態命題否定等值應該如何理解？：這就是說這次考試肯定不出那種難題了”A.這次考試老師不可能不出那種難題。B.這次考試老師必定不出那種難題了。C.這次考試老師可能不出那種難題了：D.這次考試老師不可能出那種難題了“E.這次考試不一定不出那種難題了：A.明年北方地區的持續干旱可能不出現。B.明年北方地區的持續干旱可能出現。D.明年北方地區的持續干旱出現的可能性比不出現大，E.明年北方地區的持續干旱不可能出現。

快速理解什么是模擬命題？：什么是模擬命題？模態（Modality）一詞的原意是指“可能”的命題就稱為模態命題。模態命題就是陳述事物情況的必然性或可能性的命題。直言命題和關系命題只是關于事物情況存在或不存在的陳述。但有些事物情況的存在或不存在是必然的，有些事物情況的存在或不存在是可能的，陳述這種必然性或可能性的命題就是模態命題。【例1】違反客觀規律必然受到懲罰。【例2】改善生物基因是可能的。【例3】辯護人的意見可能是對的“

如何巧用邏輯方陣解題？：Ⅰ.不是所有的人對自己的職業定位都準確，A.僅Ⅱ和Ⅳ，B.僅Ⅲ和Ⅳ？C.僅Ⅰ和ⅢD.僅Ⅰ、Ⅱ和ⅢE.僅Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ【答案】EⅠ.所有試題都有解Ⅳ.有的試題沒有解A.只有ⅠB.只有ⅣC.只有Ⅰ和ⅣD.只有Ⅱ和ⅢE.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ【答案】C