在備考2022年的考試資格證的過程中，很多小伙伴都是大量的看視頻課程，但是在學習完一個階段之后，大家也要停下腳步，多做一些題，爭取做到能熟悉題目，今天幫考網就跟大家分享一些2022年全國教師資格考試初中體育筆試習題吧!

【例題】

1.下列不屬于軀干肌的是( )。

A.三角肌 B.斜方肌 C.膈肌 D.胸大肌

1.【答案】A。解析：軀干肌按部位分為頸肌、背肌、胸肌、腹肌、膈肌和會陰肌。三角肌屬于上肢肌。

2.慢肌纖維占優勢的人，適宜從事的運動項目是( )。

A.投擲 B.跳躍 C.短跑 D.中長跑

2.【答案】D。解析：在耐力項目中慢肌纖維百分比高于快肌纖維，優秀的耐力項目運動員，腿肌中慢肌纖維百分比占優勢，所以慢肌纖維占優勢的人比較適合耐力運動項目。故本題選D。

3.在一次中長跑運動中，運動員吳某因準備活動不充分突然出現腹痛的癥狀，下列處理措施中不利于緩解腹痛癥狀的是( )。

A.加速跑一段距離

B.做深呼吸

C.調整呼吸與動作的節奏

D.用手按住疼痛的部位，減慢速度

3.【答案】A。解析：本題主要考察運動性腹痛，看清題目不利于緩解選擇錯誤選項，運動中出現腹痛后，可適當減慢速度，并作深呼吸，調整呼吸與動作節奏;必要時用手按住疼痛部位，彎腰跑一段距離，一般疼痛即可消失。如仍然疼痛，應暫時停止運動，針刺或點掐足三里、內關、三陰交等穴位，進行腹部熱敷等。所以選項BCD均為正確處理辦法。

4.以啟蒙運動為背景學校體育逐漸完成了從“活動”向“課程”的轉變，被譽為“近代學校體育之父”的是( )。

A.夸美紐斯 B.維多里諾 C.盧梭 D.朗格朗

4.【答案】A。解析：宗教改革時期，捷克著名的教育家夸美紐斯繼承和發揚了人文主義者、宗教改革者和耶穌會關于教育、體育在理論和時間方面的成果，提出了“適應自然”的教育原則。為學校教育沖出貴族的狹小天地，奠定了近代資產階級教育理論和學校體育的基礎，被譽為“近代學校體育之父”。以啟蒙運動為背景學校體育逐漸完成了從”活動”向”課程”的轉變，夸美紐斯是推動學校體育發展成為課程的先驅者，他確立了學年和班級教學制度，并提出了一系列的教學原則。

5.當學生處于運動技能改進階段時，其學習策略為( )。

A.集中精力糾正錯誤動作，反復練習，體會動作的細節

B.對比賽中可能出現的情況進行針對性練習

C.提高對外界突然異常刺激的適應性

D.抓住動作的主要環節和掌控動作過程中存在的主要問題進行學練

5.【答案】A。解析：體育心理學中把運動技能的形成過程分為認知定向階段[初步形成階段]、動作的聯結階段[改進提高階段]和協調完善階段[熟練掌握階]。各個階段的教學任務分別是：認知定向階段-[初步形成階段]教師應當多做示范，注意動作基本環節，練習時不要強調過細，要求過高，過嚴，注意安全保護;動作的聯結階段[改進提高階段]教師在指導學生練習時，應抓住練習動作的主要環節，用較為細致的口頭分析，講解動作的細小結構和難度，讓學生加強對動作的理解，提高他們完成動作的協調性和節奏感;協調完善階段[熟練掌握階]教師在指導學生練習時注意動作細節的改進，提高動作練習的質量并可加大運動量和練習強度，強化學生的動力定型，使他們能夠靈活自如地完成動作。

以上就是幫考網為大家分享的2022年全國教師資格考試初中體育筆試習題，大家可以參考一下，多多練習，祝大家在考試中能取得好成績!