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辭舊迎新隨著2021年的到來,我們也即將迎來健康管理師新的考期,為幫助大家更好的備考。今天幫考網就為大家帶來基礎知識精編考點,下面我們一起來看看吧!
考點:健康教育
1.著眼點:
促進個人或群體改變不良的行為與生活方式。
2.健康促進涉及領域:
①建立促進健康的公共政策;
②創造健康支持環境;
③增強社區的能力;
④發展個人技能;
⑤調整衛生服務方向。
3.健康教育和健康促進的聯系:
健康教育是健康促進的基礎和先導。
4.健康教育與健康管理的區別與聯系:
健康教育 | 健康管理師 | |
內涵 | 有計劃、有組織、有評價的教育活動和過程 | 健康監測、健康維護以及生活的管理方式、疾病的管理過程 |
側重點 | 知識、信念和行為改變,提高人們的健康素養 | 健康風險評估、健康危險因素管理、提高人們的健康水平和素質 |
對象 | 個體和群體,側重群體 | 個體和群體、側重群體 |
基本步驟 | 需求評估-計劃制定-干預實施-評價 | 信息收集-風險評估-干預咨詢指導-效果評估 |
干預方法 | 信息傳播、行為干預 | 行為干預、健康和疾病的咨詢與指導、生活方式管理、疾病管理 |
評價 | 活動實施、人群參與情況知識、信念、行為的變化健康指標的改善 | 健康相關行為、生活方式的改變 健康指標改善 健康狀況的提高、病情的改善 疾病或死亡風險的改變 |
5.知信行模式:
知識、信念和行為的簡稱。
6.健康信念模式:
①感知疾病的威脅(易感性、嚴重性);
②感知健康行為的益處和障礙;
③自我效能;
④提示因素;
⑤社會人口學因素。
7.自我效能產生途徑:
①完成某種行為達到期望值獲得價值感和信息;
②他人的成功經驗鼓勵并堅定自己的信心;
③口頭勸說:他人的勸說和成功經歷介紹增加信心;
④情感激發:激發正面情緒提高自信心。
8.行為改變的階段理論:
沒有打算階段、打算階段、準備階段、行動階段、維持階段、終止階段。
9.健康教育計劃原則:
①目標原則;
②前瞻性原則;
③彈性原則;
④從實際出發原則;
⑥參與性原則。
10.健康教育計劃書:
包括摘要、前言、總體目標和具體目標、方法、評價、經費預算以及參考資料等。
好了,以上就是幫考網今天帶來的考點知識,了解更多考試資訊,敬請關注幫考網考試服務中心,幫考網預祝廣大考生備考順利!
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2020-05-11
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