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2021年初級經濟師考試《人力資源管理 》模擬試題0409
幫考網校2021-04-09 13:21

2021年初級經濟師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習題10道,附答案解析,供您考前自測提升!


1、就業援助對象包括()?!径噙x題】

A.貧困家庭人員

B.就業困難人員

C.具有勞動能力的殘疾人

D.零就業家庭

E.失去土地的災區勞動力

正確答案:B、C、D、E

答案解析:就業援助對象包括就業困難人員和零就業家庭。就業困難對象是指因身體狀況、技能水平、家庭因素、失去土地等原因難以實現就業,以及連續失業一定時間仍未能實現就業的人員;零就業家庭是指法定勞動年齡內的家庭人員均處于失業狀況的城市居民家庭。

2、下列情緒的基本理論中,屬于認知評價理論的是( )。【單選題】

A.情緒是內臟器官和骨骼肌活動在腦內引起的感覺

B.外周的生理活動,如血管的擴張和收縮等是產生情緒變化的原因

C.情緒的體驗不能簡單理解成在個人的大腦中發生了什么,而要考慮與評估環境的交互作用。評價通常是在無意識狀態下發生的

D.情緒就是動機,不能把動機歸結為內驅力。內驅力信號需要一種放大的媒介來激發有機體的行動,這種放大的媒介就是情緒過程,而且情緒是比內驅力更加靈活和強有力的驅動因素,本身可以離開內驅力信號而起到動機作用

正確答案:C

答案解析:詹姆斯一蘭格理論:威廉·詹姆斯和卡爾·蘭格各自分別提出了強調外周生理活動的情緒理論。詹姆斯認為情緒是內臟器官和骨骼肌活動在腦內引起的感覺,蘭格則強調血液系統的作用,例如,血管的擴張和收縮等。他們都認為外周的生理活動是產生情緒變化的原因。湯姆金斯認為,情緒就是動機,他否定了把動機歸結為內驅力的看法,指出內驅力信號需要一種放大的媒介來激發有機體的行動,這種放大的媒介就是情緒過程,而且情緒是比內驅力更加靈活和強有力的驅動因素,本身可以離開內驅力信號而起到動機作用。拉扎勒斯認為,情緒的體驗不能簡單理解成在個人或大腦中發生了什么,而要考慮評估環境的交互作用。他還強調評價通常是在無意識狀態下發生的,這是一種認知評價理論。

3、競爭性企業的短期勞動力需求曲線就是勞動力邊際收益曲線(   )?!締芜x題】

A.本身

B.為正值的部分

C.上升部分

D.下降部分

正確答案:D

答案解析:因為工資率與企業愿意雇用的人數,即勞動力需求之間存在一種負相關的關系,因而勞動力需求曲線應是下傾的,即斜率為負。競爭性企業的短期勞動力需求曲線就是勞動力邊際收益曲線的下降部分。

4、勞動力市場上的信息交換可以通過()來實現?!径噙x題】

A.績效評價結果

B.求職簡歷

C.面試

D.企業內部的競聘上崗

E.朋友的口頭傳遞

正確答案:B、C、E

答案解析:勞動力供求雙方一旦有了接觸和聯系,就會交換關于勞動力的質量和價格方面的信息。勞動力市場上的信息交換可以通過求職申請、面試甚至朋友的口頭傳遞來實現。

5、關于價值觀的陳述,錯誤的是(   )?!締芜x題】

A.價值觀既是一種個體現象,也是一種社會現象,還是一種文化現象

B.價值觀既是內隱的,也是外顯的

C.價值觀隨具體的情境不同而改變

D.價值觀對行為具有解釋、預測和導向作用

正確答案:C

答案解析:本題主要考查價值觀的概念。選項ABD都屬于價值觀概念內容。C項不屬于價值觀概念。

6、關于社會懈怠的說法,錯誤的是( )?!締芜x題】

A.社會懈怠將使員工的努力程度降低

B.社會懈怠可以“傳染”

C.社會懈怠與團體規模無關

D.社會懈怠受責任分散的影響

正確答案:C

答案解析:個體在團體中工作不如單獨工作那樣努力,團體的規模越大,每個人付出的努力相對越小,人們把這種個體在組織中努力水平下降的現象叫作社會懈怠。

7、工作滿意度的均衡水平理論認為(   )?!径噙x題】

A.每個員工都有其典型的工作滿意度水平,稱為均衡水平

B.改變工作中的情境因素或某些事件可以改變員工的滿意度水平,使其在一個新的水平上達到均衡

C.員工滿意與否取決于自己的工作性質及工作待遇和其他員工相比處在什么水平

D.管理者如果想通過改變工作情境來提高員工的滿意度,需要考慮這種滿意度的提高是暫時的還是持久的

E.工作滿意度的供給和需求是均衡

正確答案:A、D

答案解析:根據工作滿意度均衡模型的具體表現,只有AD符合。均衡水平模型認為,每個員工都有其典型的工作滿意度水平,稱為均衡水平。工作中的情境因素或某些事件可以暫時改變員工的滿意度水平,但滿意度最終還會回復到均衡水平,也就是說,工作中的各種事件只是使員工的滿意度在均衡水平上下波動。例如,晉升可能暫時提高員工的滿意度,但一段時間之后又會回到原來的水平。因此,管理者如果想通過改變工作情境來提高員工的滿意度,則需要考慮這種滿意度的提高是暫時的還是持久的,以及經過多長時間滿意度會回復到均衡水平。

8、下列能力中,屬于軀體能力的是()?!径噙x題】

A.持續或重復發動肌肉力量的動態體能

B.對抗外力的靜態體能

C.伸展軀體與肌肉的能力

D.軀體各部位協調的能力

E.關系類比能力

正確答案:A、B、C、D

答案解析:軀體能力包括九項基本的能力,分別是:①持續或重復發動肌肉力量的動態體能;②軀干力量;③對抗外力的靜態體能;④爆發力;⑤伸展軀體與肌肉的能力;⑥重復而迅速扭曲軀體的能力;⑦軀體各部位協調的能力;⑧平衡能力;⑨長時間啟用最大體力的能力。關系類比能力屬于智力的一種。

9、與次等勞動力市場相比,優等勞動力市場的特征包括()?!径噙x題】

A.就業條件好

B.工資福利水平高

C.工作環境良好

D.職業保障性強

E.晉升機會多

正確答案:A、B、C、D

答案解析:優等勞動力市場的特征包括:勞動力市場的就業條件好,工資福利水平高,工作環境良好,職業保障性強。次等勞動力市場的特征為:就業不穩定,工資率較低,工作條件較差,工作的社會地位也較低。

10、下列關于培訓與開發的監督的說法正確的是(   )。【多選題】

A.對培訓與開發進行監督的主要目的是:保證培訓與開發過程按照要求被管理和執行,以提高組織培訓與開發活動的有效性

B.培訓與開發監督工作應只由人力資源部執行

C.進行監督的方法有:訪談、觀察和數據收集

D.監督的基本內容包括培訓與開發過程中各個階段的記錄,以及相關的分析和總結等

E.監督應該由相關人員依據組織所記載的程序進行

正確答案:A、C、D、E

答案解析:對培訓與開發進行監督的主要目的是:保證培訓與開發過程按照要求被管理和執行,以提高組織培訓與開發活動的有效性。監督應該由相關人員依據組織所記載的程序進行。進行監督的方法有:訪談、觀察和數據收集。監督的基本內容包括培訓與開發過程中各個階段的記錄,以及相關的分析和總結等。不同階段的分析與總結,是檢驗培訓與開發活動有效性的基礎,同時也為如何改進提供合理的建議。

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