在事業單位省考中，越來越多的省份開始采用結構化小組的考試方式進行面試考察，這種考試形式科學客觀，而且對于各位考生的考察更廣。但是相對而言，難度也提升了。那么結構化小組面試中有哪些容易犯錯誤的雷區?幫考網在這篇文章中給大家做出提醒。

一、規則運用不熟

部分考生由于沒有經過訓練，且在備考室中查閱規則并不仔細，所以很容易在面試考場中弄錯考試規則，比如不知道先點評誰后點評誰，或是答題順序混亂，不僅在考官面前降低了第一印象，而且還容易被其他考生打斷提醒。所以，各位考生一定要熟練掌握結構化小組的考試規則，并在對方出錯時及時提醒。

二、表達機械僵化

前面我們談到結構化小組的考試更為科學，其實是綜合了普通結構化和無領導小組討論的考試模式，就更需要各位考生在表達過程中適當靈活、自然一些。但是，部分考生在表達過程中過于書面，尤其體現在一些過渡句上，比如“現在考生A開始點評考生B”或是“以上就是我對考生B的點評”等等，這類表達都比較僵化，建議大家切換成口語化的表述。

三、忽視對方優點

結構化小組的測評要素中，要求大家具備團隊意識，在這一前提之下對于考生們的要求，就是要客觀評判對方。不過有一些考生在點評的時候，誤認為自己要拼命找尋對方的弱點、短處，從而進行打擊，所以就只說缺點，不說優點，或者點評優點比較敷衍，幫考網建議大家在點評對方時，最好能夠客觀，尤其在點評對方優點的時候，要關注細節，點評到位，比如關注到對方的答題在某些地方給了你什么樣的啟發。不吝嗇夸贊對方的優點，才會讓你的答題更加有溫度。

四、問題缺乏凝練

在結構化小組的面試過程中，很多考生有一個共性問題，就是在點評對方問題時，只關注對方在某道題的某個點“說錯了”，但其實不建議大家太過于摳細節，最好能在表達之前提煉總體的問題，比如“審題不準確”或是“漫畫題的標題與漫畫結合不夠密切”，再解釋一下這個問題在某道題的某個部分是怎么體現的，這樣會體現出我們評判的準確度和思維的高度。

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