2025年心理咨詢師考試《二級心理咨詢師》考試共56題，分為單選題和多選題和簡答題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、對該求助者還應重點了解的資料包括()?！径噙x題】

A.個性特征

B.對職務變化的認知

C.情緒癥狀

D.對兒子戀愛的態度

正確答案:A、B

答案解析:該患者的情緒癥狀和對兒子戀愛的態度在案例描述中已有介紹。

2、如果受測者常有軀體不適,并伴有抑郁情緒,則其MMPI或MMPI-2剖面圖可能出現()的兩點編碼?！締芜x題】

A.12/21

B.13/31

C.28/82

D.68/86

正確答案:A

答案解析:12/21:出現這種剖面圖的患者常有軀體不適，并伴有抑郁情緒。這組高分者可診斷為疑病癥或神經癥性抑郁。

3、一般資料：一對夫婦，均是機關公務員，兒子15歲，初中三年級學生，為兒子前來咨詢。案例介紹：兒子從小比較聽話，遵守紀律，聰明，平時學習成績優秀。但上初三后迷上網絡游戲，經常偷偷到網吧玩游戲。孩子也明明知道面臨中考，應該好好學習，曾多次發誓要堅決改掉玩游戲的壞毛病，但仍抵制不住游戲的誘惑。為此情緒低落，煩躁不安，經常發脾氣，晚上多夢，看不進去書，自稱記不住，學習成績明顯下降。夫婦二人對此非常著急，采用了各種手段，都沒有使孩子改掉玩游戲的壞毛病。現在感到力不從心，疲憊不堪，常常失眠，晚上睡不著覺時總在討論如何教育孩子，沒有心思做其他事。聽從他人建議，夫婦二人從單位請假來向咨詢師求助，解決兒子的問題。心理咨詢師觀察了解到的情況：該夫婦在自己的工作崗位上都有所成就，是單位的頂梁柱。對兒子期望很高，要求很嚴。他們與孩子的老師有很好的溝通，希望能共同把孩子培養成才。對于此次咨詢，較適宜的心理治療方法是( )?！締芜x題】

A.合理情緒療法

B.沖擊療法

C.系統脫敏療法

D.行為療法

正確答案:A

答案解析:此次咨詢應解決的是父母的問題，父母在教育孩子方面存在明顯的認知偏差，可以采取合理情緒療法，建立合理的信念，從而改善他們的情緒癥狀。

4、影響認知評價的因素包括()?！締芜x題】

A.以往生活中的經驗

B.存在正性自動想法

C.成年期的固定信念

D.以往生活中的痛苦

正確答案:D

答案解析:影響認知評價的某些因素：第一，來自童年的固定信念。在童年階段就開始形成的某些失真的和不現實的固定信念會導致成年后的認知曲解。例如：有些家長要求自己的孩子要在各方面都表現得很成熟，把少年老成作為行為楷模，那么這個孩子自童年開始就可能會形成一種“凡事都必須做得完美無缺”的固定信念。第二，來自以往生活中的挫折和痛苦經驗。所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”就是一個很好的例證。第三，注意負性自動想法對認知評價的影響。自動想法是在生活事件刺激下快速進入一個人頭腦中的似乎有效或真實的想法。有些自動想法很可能是不現實的或功能失調的，但人們很少靜下心來思考一下自己想法的真實性或有效性，因而產生認知偏差。有關負性自動想法、認知偏差的詳細內容，參見本書第二章“心理咨詢技能”中“認知行為療法”相關內容。

5、在肌電生物反饋療法治療前的準備工作中最重要的是()。【單選題】

A.設立專門的治療室

B.檢查、校準反饋儀

C.向求助者介紹生物反饋療法的原理

D.求助者愿意接受生物反饋療法

正確答案:D

答案解析:治療前準備：第一，設立專門治療室。要求環境整潔安靜，光線柔和，不應有噪音和其他外來干擾，保持適宜的溫度和濕度，讓求助者感到輕松、舒適。第二，咨詢師熟練掌握反饋儀的使用方法。第三，向求助者講解生物反饋療法的原理、方法、特點和功效。求助者主動參與治療，是治療成功的必要條件。

6、單選：本案例中心理咨詢師改變求助者信念所使用的方法是（　）。【客觀案例題】

A.開放式提問

B.內容反映技術

C.情感反映技術

D.產婆術式辯論

正確答案:D

答案解析:產婆術式的辯論的基本思路是從求助者的信念出發進行推論，在推論過程中會因不合理信念而出現謬論，求助者必然要進行修改，經過多次修改，求助者持有的將是合理的信念，而合理的信念不使人產生負性情緒，求助者將擺脫情緒困擾。

7、單選：對該求助者的初步診斷是(　)。【客觀案例題】

A.焦慮性神經癥

B.抑郁性神經癥

C.強迫性神經癥

D.恐怖性神經癥

正確答案:C

答案解析:以強迫和自我反強迫同時存在為臨床特征的一組心理障礙，又稱強迫癥、強迫性障礙。

8、漢密爾頓焦慮量表主要涉及()因子?！径噙x題】

A.軀體性焦慮

B.精神性焦慮

C.抑郁心境

D.入睡困難

正確答案:A、B

答案解析:漢密爾頓焦慮量表(Hamilton Anxiety Rating Scale，HAMA)由漢密爾頓于1959年編制，是精神科臨床中常用的量表之一。本量表包括14個反映焦慮癥狀的項目，主要涉及軀體性焦慮和精神性焦慮兩大類因子結構。

9、對于該求助者的強迫行為,可以使用的治療方法有()。【多選題】

A.認知療法

B.陽性強化法

C.厭惡療法

D.系統脫敏法

正確答案:A、B、C

答案解析:①系統脫敏法可用于治療求助者對特定事件、人、物體或泛化對象的恐懼和焦慮?；痉椒ㄊ亲屒笾哂梅潘扇〈箲]；②陽性強化法是通過及時獎勵正常行為，漠視或淡化異常行為，促進目標行為的產生；③厭惡療法是通過附加某種刺激的方法，是求助者在進行不適行為時，同時產生令人厭惡的心理或生理反應。④認知療法以當前為關注點，所以一般都是簡短的。治療目標包括緩解癥狀，幫助求助者解決他們最緊迫的問題，以及教給求助者防止復發的方法。該求助者以強迫為主要情緒癥狀表現，因此答案應為ABC。

10、多選：該求助者的心理沖突屬于(　　)。【客觀案例題】

A.與現實有關

B.常形

C.與現實無關

D.變形

正確答案:A、B

答案解析:該求助者的心理沖突與現實有關，屬于常形。