小伙伴們，今天跟著幫考網一起來了解一下2020遼寧事業單位考試面試模擬試題，具體內容詳見下文。

【題目】

在公車改革之后，有群眾反映領導干部下鄉次數減少，有部分領導干部反應沒有公車不方便下鄉，請你提出解決對策。

【要點】

此題型比較靈活，在綜合分析的背景下側重于考察解決問題的能力，需要考生能夠客觀、準確、全面的發現問題，通過對問題產生的原因進行分析，要站在政府的角度上提出有針對性的解決措施。

【參考答案】

公車改革是為了貫徹落實中央勤儉節約的精神，縮減三公經費，降低行政成本，減少財政支出，提高工作效率，建立一個廉潔、高效的政府，樹立政府公信力。然而卻有領導干部因為公車少、不方便，而影響下基層，這與我們改革的初衷背道而馳，對此政府應該高度重視。

首先，加強宣傳教育。通過在單位內部開展座談會、培訓等方式學習政策的目的意義，在思想上真正認識到下基層為民服務的重要性，并且理解公車改革政策的意義，積極行動，主動服務，勤于下基層深入考察了解民情。

其次，明確規章制度。細化領導干部下基層的制度規定，設置明確的基層工作時限與區域劃分，建立健全的問責機制，引起領導干部的重視，確保領導干部對基層情況及時的了解，并有效解決基層問題。

再次，優化公車改革。對現有的公車進行合理分配，在調配使用公車的過程中，不能以“服務領導”為條件，讓有限的車輛仍然閑置不用，而應該以“距離遠、任務重”為原則，采取拼車下鄉、集體服務的方式，提高公車的使用效率。還可采用政府租車形式或建立統一公車平臺調度車輛，對于車補沒有落實到位的，應加快進度督促落實，車補已經發到干部手里的，應使其“物盡其用”，對于領到車補拒不下鄉的干部可以停發或取消其車補。

最后，監督機制兜底。想要讓“公車改革”更“接地氣”，一方面，監管部門要實地調查，請群眾和媒體配合監督舉報，探究所謂的“沒公車不下鄉”是否屬實，如果所下的鄉與官員的實際辦公地確實相隔遙遠，且山路崎嶇，沒車確不方便，應該協調派車;另一方面，如果查實相關官員純粹找借口，應該依法依規處理。

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