2025年MBA考試《邏輯》考試共30題，分為邏輯推理。小編每天為您準備了5道每日一練題目（附答案解析），一步一步陪你備考，每一次練習的成功，都會淋漓盡致的反映在分數上。一起加油前行。

1、最近，網絡上開展了關于是否逐步延長退休年齡的討論。根據某網站該問題討論專欄一個月來的博客統計，在超過200字的陳述理由的博文中，有半數左右同意逐步延長退休年齡，以減輕人口老齡化帶來的社會保障壓力；然而，在所有博文中，有80％左右反對延長退休年齡，主要是擔心由此產生的對青年就業帶來的負面影響。以下哪項如果為真，最能支持逐步延長退休年齡的主張（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.現在有許多人在辦理退休手續后，又找到第二職業

B.尊老愛幼是中國幾千年的優良傳統，應該發揚光大

C.青年人的就業問題應該靠經濟發展和轉型升級來解決

D.由于多年來實行獨生子女政策，中國老齡化問題將比許多西方發達國家更尖銳

E.有些青年埋怨就業難，不是因為沒有工作崗位，而是就業觀念有問題

正確答案:C

答案解析:論述中反對延長退休的理由是“擔心由此產生的對青年就業帶來的負面影響”，只要能駁斥反對者的觀點及其理由，就是對支持延長退休主張的加強。C選項將反對延長退休的理由否定，是正確答案。A、E選項僅僅是一些人的情況，與論證基本無關。

2、在經濟發展蕭條期，消費需求的萎縮導致許多企業解雇職工甚至倒閉。在蕭條期，被解雇的職工很難找到新的工作，這就增加了失業人數。蕭條之后的復蘇，是指消費需求的增加和社會投資能力的擴張。這種擴張要求增加勞動力。但是經歷了蕭條之后的企業主，大都喪失了經商的自信，他們盡可能地推遲雇用新的職工。上述斷定結果為真，最能支持以下哪項結論（）。【邏輯推理】

A.經濟復蘇不一定能迅速減少失業人數

B.蕭條之后的復蘇至少需要2～3年

C.蕭條期的失業大軍主要由倒閉企業的職工組成

D.蕭條通常是由企業主喪失經商自信引起的

E.在西方經濟發展中出現蕭條是解雇職工造成的

正確答案:A

答案解析:蕭條期以后的復蘇，消費和投資能力都擴張，這種擴張具有增加勞動力的要求?！暗恰笔顷P鍵詞，以后的信息是陳述的重點，由于企業主喪失了經商的自信，他們盡可能推遲雇用新的職工。所以，對此最合理的概括，蕭條以后的經濟復蘇未必能迅速減少失業人數，即A選項是正確答案。

3、在一次國際會議上，來自四個國家的五位代表被安排坐在一張圓桌。為了使他們能夠自由與鄰座交談，事先了解到情況如下：甲是中國人，還會說英語；乙是德國人，還會說漢語；丙是英國人，還會說法語；丁是日本人，還會說法語；戊是日本人，還會說德語。以下哪項是符合要求的座位安排（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.甲丙戊乙丁

B.甲丁丙乙戊

C.甲乙丙丁戊

D.甲丙丁戊乙

E.甲丙戊丁乙

正確答案:D

答案解析:本題暗含的條件是某國人就一定會該國語言?？梢源腧炞C，A中丙和戊無法交談；B中甲和丁無法交談；C中乙和丙無法交談；E中丙和戊無法交談。排除以上各項，答案只能選擇D。

4、吳大成教授：各國的國情和傳統不同，但是對于謀殺和其他嚴重刑事犯罪實施死刑，至少是大多數人可以接受的。公開宣判和執行死刑可以有效地阻止惡性刑事案件的發生，它所帶來的正面影響比可能存在的負面影響肯定要大得多，這是社會自我保護的一種必要機制。史密斯教授：我不能接受您的見解。因為在我看來，對于十惡不赦的罪犯來說，終身監禁是比死刑更嚴厲的懲罰，而一般的民眾往往以為只有死刑才是最嚴厲的。以下哪項是對上述對話的最恰當評價（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.兩人對各國的國情和傳統有不同的理解

B.兩人對什么是最嚴厲的刑事懲罰有不同的理解

C.兩人對執行死刑的目的有不同的理解

D.兩人對產生惡性刑事案件的原因有不同的理解

E.兩人對是否大多數人都接受死刑有不同的理解

正確答案:C

答案解析:吳大成教授認為“死刑可以有效地阻止惡性刑事案件的發生”，而史密斯教授則將“死刑作為最嚴厲的懲罰”，因此兩人在死刑的目的上發生分歧，所以C是正確答案。不能選B。因為吳教授根本沒有談到“最嚴厲的懲罰”。

5、張教授：如果沒有愛迪生，人類還將生活在黑暗中。理解這樣的評價，不需要任何想象力。愛迪生的發明，改變了人類的生存方式。但是，他只在學校中受過幾個月的正式教育。因此，接受正式教育對于在技術發展中做出杰出貢獻并不是必要的。李研究員：你的看法完全錯了。自愛迪生時代以來，技術的發展日新月異。在當代如果你想對技術發展做出杰出貢獻，即使接受當時的正式教育，全面具備愛迪生時代的知識也是遠遠不夠的。以下哪項最恰當地指出了李研究員的反駁中存在的漏洞（）。【邏輯推理】

A.沒有確切界定何為“技術發展”

B.沒有確切界定何為“接受正式教育”

C.夸大了當代技術發展的成果

D.忽略了一個核心概念：人類的生存方式

E.低估了愛迪生的發明對當代技術發展的意義

正確答案:A

答案解析:張教授論述中的“技術發展”是愛迪生時代的“技術發展”，而李研究員反駁中用的“技術發展”則是現代社會中的“技術發展”。所以，答案選A。注意，不能選B，因為兩人所說的接受“正式教育”都是指“愛迪生時代的正式教育”。