考研難度高，不少人為了考上心儀的研究生院校，選擇了二戰、三戰。選擇二戰、三戰無可厚非，但是一些研究生導師更青睞于應屆生。那么，為何會出現這種情況呢？下面，幫考網為大家帶來這方面的相關信息，一起來看看吧。

為何很多研究生導師不愿要二戰的考生？往屆生如何才能逆襲讀研？

不可否認，在同等情況下，進入研究生復試的考生中，導師更愿意錄取那些應屆生。因為導師在錄取研究生的時候，不僅要看考生的真實水平，還要綜合考慮考生備考的情況以及出身。

在考研復試中，就算考生的考研分數相同，復試表現得差不多，二戰的考生也處在劣勢。有一位同學參加了兩次考研，報考的是同一所211大學，但遺憾的是兩次都失敗了，而她兩次考研失敗的情況就很能說明往屆生在考研復試中的劣勢！

這位考生報考的是福州大學，一戰的時候雖然低分過了專業復試線，但是復試的時候表現很差勁，所以被刷是在情理之中了。經歷過第一次的失敗，她計劃再考一次，還是堅持考的福州大學，畢竟有了經驗，考上的概率更大一些。

本來這么想的沒錯，她在家里備考一年，第二年以高分進入了復試，但專業排名并不很高。因為考研競爭的增加，專業復試線比去年增加了近20分，所以她多考的那些分并不能讓她在復試中立于不敗之地，還是很懸。

她報考的是電路系統專業，該專業擬錄取7個人，她排名第五，進入復試的有12人。按照這個成績，只要她復試表現得不出差錯，應該不會被刷。但最后錄取的7人中沒有她，這讓她很是失望。

和那些復試被刷的人聊天才發現，這些被錄取的人當中有兩個就是本校的考生，所以被刷的概率很低，算是逆襲讀研，復試占了很大優勢。而其余的五個人都是應屆生，包括她在內的三個二戰考生都沒有被錄取。

由于第一次進入復試，其中一位導師對她印象很是深刻，第二次見到她進入復試，問了她一些專業性較強的問題，可惜她卻答不上來。而反觀那些應屆生卻比她表現得要好很多，甚至其中還有一些人在本科階段就和老師一起做過課題。

雖然二戰考研確實是有一些優勢，但是在和優秀的應屆生同臺競爭時，導師自然偏向后者。導師本就對那些二戰考生有了一些高要求，如果再考一次，成績沒有大幅度提升，專業課的掌握沒有深入，導師一般不愿考慮。

若是像電路系統這樣實踐性強的理工類專業，她有一份在企業里就業的經歷，導師興許還會高看她一眼。而她后來這一年只為了考研而考研，沒有了解該專業的研究現狀，也沒有深入閱讀一些專著，所以自然表現的就比那些應屆生差了很多。

以上就是幫考網為大家帶來的全部信息，希望能給大家一些幫助。并不是所有導師對往屆生都不看好，上文中的案例僅為舉例說明，小伙伴們不要因此放棄考研夢哦。