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相信很多同學們已經報名參加完藥學職稱考試了,在此期間還是有很多同學不知道學習的重要知識點是什么,幫考網在此帶大家去詳細了解一下重要的知識點以便于同學們著重去學習。
1、用于建立標準曲線的濃度每批次不少于6個。
2、標準曲線與線性范圍:線性表示分析物濃度與試驗響應值間的相關性
3、患者男,75歲,醫生完成診斷后,患者到藥房取某口服液,藥房人員的下列言行中恰當的是手拿藥品晃動:“飯前半小時,喝藥前把藥瓶搖一搖,搖勻后服用”。
4、采購藥品及醫療用品要堅持就近、節藥的原則,做到合理定量采購。堅持質優價廉,不得以任何形式索取收受賄賂。
5、a、不飽和五元內酯環呈色反應[亞硝酰鐵氰化鈉(Legal)反應]
b、2-去氧糖的鑒別反應[三氯化鐵-冰醋酸(Keller-Kiliani)反應]。
6、a、血管緊張素轉化酶抑制劑的詞干多為**普利。
b、血管緊張素Ⅱ受體拮抗劑的詞干多為**沙坦。
c、螺內酯屬于醛固酮拮抗劑類利尿劑。
7、a、茚三酮反應:某些具有α-氨基的本類藥物(如氨芐西林)遇茚三酮即顯藍紫色。
b、氯霉素是由鏈霉菌產生,早期用于臨床的一種廣譜抗生素。主要缺點是毒性大,抑制骨髓造血系統,可引起再生障礙性貧血,所以臨床應用受到限制。但迄今為止它在控制傷寒、斑疹傷寒方面仍是首選藥物之一,是其他抗生素所不能替代的。
8、化學消毒滅菌法:是指用化學藥物進行消滅細菌的方法。主要是化學消毒劑,化學消毒劑的殺菌機制各不同,主要分為:①促進菌體蛋白質變性或凝固的,如酚類、醇類、醛類等;②干擾細菌酶系統和代謝、破壞菌體蛋白與核酸基因的,如氧化劑、重金屬鹽類等;③損傷菌體細胞膜的,如酚類(低濃度)、脂溶劑等。
9、外毒素:主要是革蘭陽性菌和部分革蘭陰性菌產生并釋放到菌體外的毒性蛋白質。其性質為毒性作用強,具有選擇性;對理化因素不穩定,一般不耐熱;其抗原性強,其抗體稱為抗毒素;外毒素種類多,一種細菌可產生幾種或多種外毒素,根據其種類和作用機制不同可分為神經毒素、細胞毒素和腸毒素三大類,其作用機制均不同,可使宿主產生不同的癥狀和體征。
10、與肝素抗凝相關的維生素是維生素K。
、血小板的生理性止血作用取決于血小板的生理特性,它包括:①黏附②釋放③聚集④收縮⑤吸附
11、心交感神經興奮時,節后纖維末梢釋放去甲腎上腺素。
12、頸動脈竇和主動脈弓壓力感受性反射
13、肺通氣是指肺與外界環境之間的氣體交換過程。呼吸肌收縮和舒張引起胸廓節律性擴大和縮小稱為呼吸運動,是實現肺通氣的原動力。
14、某患者胃大部分切除后最可能出現維生素B12吸收障礙
15、一般所說的體溫是指身體深部的平均溫度。臨床上常用腋窩、口腔和直腸的溫度代表體溫。人腋窩溫度的正常值為36.0~37.4℃;口腔溫度的正常值為36.7~37.7℃;直腸溫度的正常值為36.9~37.9℃。
16、排尿反射進行時,沖動經盆神經引起逼尿肌收縮、內括約肌松弛,尿液進入后尿道
17、內分泌系統是由機體內分泌腺和分散于某些器官組織中的內分泌細胞組成的一個重要信息傳遞系統。人體內主要的內分泌腺包括下丘腦、垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、甲狀旁腺、性腺和松果體等。散在的內分泌細胞分泌廣泛,如胃腸道、下丘腦及心臟等。內分泌腺和內分泌細胞通過分泌激素,發揮對機體基本功能活動的調節作用。
18、谷氨酸是酸性氨基酸,蘇氨酸是極性中性氨基酸,亮氨酸是非極性疏水氨基酸,半胱氨酸是極性中性氨基酸,組氨酸為堿性氨基酸。
19、鹽酸異丙腎上腺素具有酚羥基,遇三氯化鐵試液顯深綠色,而腎上腺素遇三氯化鐵試液顯紫紅色,去氧腎上腺素則顯紫色。另外,本品遇過氧化氫試液顯橙黃色,而腎上腺素呈酒紅色,去甲腎上腺素顯黃色。可用于三者鑒別。
20、強心藥:臨床常用的藥物有洋地黃毒苷和地高辛,后者的代謝比前者快,在C12有羥基,可用于治療急慢性心力衰竭,不宜與酸、堿類藥物配伍。
以上就是藥學職稱考試中一部分的基本知識點,同學們可以針對于這些知識點去參考提前的學習,并且查漏補缺有自己知識的短板的可以先著重的學習。幫考網在此預祝各位考生在考試中可以取得優異的成績,并且順利的通過考試。
在藥廠工作可以報考藥學職稱嗎?:在藥廠工作可以報考藥學職稱嗎?醫藥公司、藥店、藥廠都不能報考藥學職稱考試,報名時如果提交這些單位的工作證明,一般是不會審核通過的。
有哪些情況不能報考藥學職稱考試?:有哪些情況不能報考藥學職稱考試?(1)醫療事故責任者未滿3年;(2)醫療差錯責任者未滿1年;(3)受到行政處分者在處分時期內;(4)偽造學歷或考試期間有違紀行為未滿2年;(5)省級衛生行政部門規定的其他情形。
藥學職稱考試在外地報名可以回本地考試嗎?:藥學職稱考試在外地報名可以回本地考試嗎?考生在哪里報名,就應在哪里參加考試,按規定各地均不接受報名后變更考試地點的申請。
2020-06-04
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