2020年已經到來，準備參加心理咨詢師考試的同學們準備好參加考試了嗎?相信疫情當前，你們都在家中好好的準備著，那你們知道心理咨詢師考試都考什么內容嗎?因為最近有不少人向幫考網留言咨詢心理咨詢師考試，既然如此，我們就給各位考生說明一下心理咨詢師考試的相關內容，希望可以幫助到各位考生。

心理咨詢師考試一共有兩個科目，分別為理論知識和技能操作知識，理論知識是由6個章節組成，而技能操作是由3個章節組成，好了，讓我們一起來看看心理咨詢師考試的內容和每個小章節的含義吧，詳情如下：

一、心理咨詢師考試的基礎知識：

《理論知識》的考試內容是由基礎心理學、發展心理學、社會心理學、心理測量學、變態心理學和咨詢心理學六個部分組成。

（1）基礎心理學：心理學的發展史，心理活動的生理基礎，感覺和知覺，記憶，思維、言語及想象，意識與注意，需要與動機，情緒、情感和意志、人格。

本章注釋：基礎心理學的研究重點主要集中于兩個領域，其一是關于人類社會認知過程及其腦機制的基礎與應用研究；其二是關于特殊人群（如吸毒群體、網絡依賴群體、殘疾人群體等）認知過程及其人格調節機制的基礎與應用研究。

（2）發展心理學：發展心理學簡史，嬰幼兒兒期心理發展，童年期心理發展，青春期心理發展，青年期心理發展，中年期心理發展，老年期心理發展。

本章注釋：發展心理學主要包括動物（比較）心理學、兒童心理學、中年心理學和老年心理學等，其中兒童（含青少年）心理學又是發展心理學的主干內容，發展心理學的狹義概念就是指兒童心理學。

（3）社會心理學：社會化與自我，社會知覺與歸因，社會動機與社交情緒，態度，溝通與人際關系，社會影響，愛情、婚姻與家庭。

本章注釋：社會心理學是指研究個體和群體在社會相互作用中的心理和行為發生及變化規律。

（4）心理測量學：心理測驗在心理咨詢中的應用，測量與測量表，測驗的常模，測驗的信度，測驗的效度，項目分析，測驗編制的一般程序，心理測驗的使用。

本章注釋：心理測量學是指依據一定的心理學理論，使用一定的操作程序，給人的能力、人格及心理健康等心理特性和行為確定出一種數量化的價值。

（5）變態心理學：正常心理與異常心理及其區分，常見異常心理的癥狀，常見精神障礙，心理健康與心理不健康，關于健康心理學，心理不健康狀態分類，壓力與健康。

本章注釋：非正常心理學（又稱：變態心理學），屬于心理學分支學科。

（6）咨詢心理學：我國ACI心理咨詢師的歷史、現狀與展望，心理理論觀點，心理咨詢對象、任務、分類和一般程序，不同年齡階段的心理咨詢，婚戀、家庭心理咨詢。

本章注釋：咨詢心理學是研究心理咨詢的過程、原則、技巧和方法的心理學分支。

二、心理咨詢師考試的技能操作：

①心理診斷技能（是指心理診斷是應用心理學的理論和技術，對來訪者的心理活動和人格特征進行評估和鑒定的過程，目的是確定其心理變化的程度和性質。）

②心理咨詢技能（是指在良好的咨詢關系基礎上,由經過專業訓練的心理師運用咨詢心理學的有關理論和技術,對有一般心理問題的求助者進行幫助的過程,以消除或緩解求助者的心理問題）

③心理測驗技能（是指心理測驗是根據一定的法則和心理學原理，使用一定的操作程序給人的認知、行為、情感的心理活動予以量化）

在學習過程中，建議考生可以按照官方的大綱內容去學習，平時看完教材之后可以做做歷年真題，了解考試的重點內容，熟悉一下考試的題型難度，這樣復習通過的幾率也會大很多的。最后祝愿大家在2020年里身體健康，愿所有的努力都有美好的結尾，預祝所有考生取得優異的成績!