2025年心理咨詢師考試《二級心理咨詢師》考試共56題，分為單選題和多選題和簡答題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、多選：鐘某的主要特點是(　　)。【客觀案例題】

A.幻視

B.無自知力

C.幻聽

D.被動求治

正確答案:B、C、D

答案解析:“鐘某說上課時總是聽到別人議論自己，在自己背后指指點點。”這說明求助者出現了幻聽。他的癥狀影響了他正常的學習和生活，屬于無自知力和被動求治。

2、在本案例中，心理咨詢師可將咨詢劃分為()階段。【單選題】

A.初診—診斷—制定目標—咨詢

B.診斷—咨詢—評估

C.診斷—制定方案—咨詢—評估

D.診斷—咨詢—鞏固

正確答案:D

答案解析:本書中把咨詢階段劃分為三個階段，即第一階段（初期）——診斷階段；第二階段（中期）——咨詢階段；第三階段（后期）——鞏固階段。

3、WISC-CR的IQ值在50~69之間者,約占智力缺陷總數的()?！締芜x題】

A.50%

B.40%

C.30%

D.85%

正確答案:D

答案解析:IQ范圍在50~69之間者,約占智力缺陷總數的85%。

4、求助者中心療法中“價值條件化”的含義是()?！径噙x題】

A.求助者的價值評價建立在他人評價的基礎上

B.求助者的行為受內化的他人的價值規范的指導

C.求助者的行為不再受有機體評價過程的指導

D.求助者的行為仍然受有機體評價過程的指導

正確答案:A、B、C

答案解析:價值條件化建立在他人評價的基礎上，而非建立在個體自身的有機體的評價基礎之上。個體在生命早期就存在著對于來自他人的積極評價的需要，即關懷和尊重的需要。當一個人的行為得到別人的好評，被別人贊賞時，這種需要得到滿足，人會感到自尊。然而，在一個人成長的過程中，這種需要的滿足常常取決于別人。如一旦孩子把父母的價值觀念當作自己的自我概念時，他的行為不再受機體評價過程的指導，而是受內化了的別人的價值規范的指導，這個過程就是價值條件化的過程（錢銘怡，1994）。

5、測驗日期是2003年5月30日,生日是1994年7月28日,此兒童的實足年齡應是()?！締芜x題】

A.9歲3月22天

B.8歲10月2天

C.8歲

D.8歲10月

正確答案:B

答案解析:實足年齡應準確計算，必須精確到幾歲幾個月零幾天，缺一不可。算法是：先記下出生的年、月、日和測驗日期，再從測驗日期中減去出生日期，即得實齡。借位時每月都按30天計算。2003-1994=9歲，5-7=-2月，30-28=2天，即9歲-2個月零2天，月份借位最終結果是8歲10個月零2天。

6、男性常見的性功能障礙不包括()。【單選題】

A.勃起障礙

B.射精過早

C.射精延遲

D.性欲過強

正確答案:D

答案解析:男性中常見的性功能障礙有：勃起障礙或陽痿（不能勃起或不能維持到達到滿意的性交流）；早泄（射精過早不能達到滿意的性交流）；性高潮障礙或射精延遲（射精嚴重延遲或不射精，或是僅在入睡后才發生射精）；性欲低下（雙方準備要孩子或女方性欲很強時更成為問題）。

7、對該求助者還需了解的資料包括()?！径噙x題】

A.家庭教養

B.個性特征

C.身體狀況

D.自我評價

正確答案:C、D

答案解析:AB項在案例中有所體現，對求助者進行身體狀況的了解有助于排除求助者的焦慮情緒由軀體疾病或酒精藥物戒斷反應所致的可能。了解求助者的自我評價，又有利于進一步了解求助者的個性特征。

8、女求助者，不敢走夜路半年來診。半年前，看到報紙上報道了一例下夜班的女性遭歹徒搶劫并重傷后，就不敢一人走夜路，即使有人陪伴也很恐慌，同時伴有心悸、出汗、四肢麻木不適，為此調換了白班的工作。夜晚從不外出，近來伴失眠、多夢。該求助者可診斷為（ ）?！締芜x題】

A.強迫性神經癥

B.精神分裂癥

C.恐怖性神經癥

D.抑郁癥

正確答案:C

答案解析:患者表現的害怕與處境不相稱，并感到很痛苦，出現了植物性神經系統功能障礙，由于對夜路的害怕，調換了白班的工作，可以診斷為恐怖性神經癥。

9、對該求助者的最終診斷是()。【單選題】

A.恐怖性神經癥

B.急性應激障礙

C.焦慮性神經癥

D.創傷后應激障礙

正確答案:D

答案解析:急性應激障礙與創傷后應激障礙的區別，主要是在病程的時間上。急性應激障礙在災害事件后馬上發病，其病程為災害事件發生的一個月以內。而創傷后應激障礙是在災害事件后發病，而癥狀已經持續一個月以上。

10、案例十下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結果：言語測驗操作測驗言語操作總分知識領悟算術相似數廣詞匯合計數符填圖積木圖排拼圖合計原始分2420151814653317292517量表分7549124量表分14121311121375813912749智商115101107如果可信限水平為85%～90%，該求助者FIQ的波動范圍是（ ）。【單選題】

A.90～100

B.110～120

C.102～112

D.104～110

正確答案:C

答案解析:FIQ的高低為人們提供了有關被試者認知能力水平的概括，高分常提示被試者一般智力較好，低分則提示被試者一般智力較差。然而，IQ值常常不是該被試者的“真正”值，而是估計值。通?？捎脺y得的IQ值加減5（85%～90%的可信限水平）的方法判斷IQ值的波動范圍。