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1、確定符合實際的目標。

定計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：

(1)知識、能力的實際;

(2)“缺欠”的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

2、備考主次分明。

所謂重點一是指學習中的自己認為比較薄弱的部分;二是指知識體系中的重點內容。做計劃時，一定要集中時間，集中精力重點。

3、安排學習時間。

合理的規劃出近幾個月的有效復習時間，充分利用好每一分鐘。這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

4、正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的才能。

5、計劃要合適。

還要與自己的工作日程相匹配，計劃時間上不與工作相沖突

6、提高學習時間的利用率。

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個考生備考復習上進行自我修養的重要內容。

(1)早晨或晚上，一天工作的開頭和結尾時間，可安排著重記憶一些不好理解的內容;前提是在沒有工作煩惱的情況下。

(2)周末或假期休息時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;利用充足的時間去掌握。

7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。

每天除了工作之外剩余的時間全部放在學習上，這是不可取的，要適當的緩解工作與學習的疲勞，適當的放松，可參加體育活動或出去郊游，但要控制好時間。

8、分階段設目標。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定復習的具體目標。

學習目標可分為：

(1)掌握知識目標;

(2)培養能力目標;

(3)掌握方法目標;

(4)達到成績(分數)目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間;

短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

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