2025年執業藥師考試《藥學（中藥學）專業知識（二）》考試共題，分為。小編為您整理精選模擬習題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、奧司他韋主要用于以下哪些疾病的治療？（）【多選題】

A.甲型流感

B.乙型流感

C.甲型肝炎

D.乙型肝炎

E.單純皰疹病毒性腦炎

正確答案:A、B

答案解析:本題考查奧司他韋的適應證。奧司他韋用于：（1）成人以及1歲和1歲以上兒童的甲型和乙型流感治療。（2）成人以及13歲和13歲以上青少年的甲型和乙型流感的預防。

2、青霉素類藥物的作用機制是（）。【單選題】

A.干擾細菌細胞壁的合成

B.增加細菌細胞膜的通透性

C.抑制細菌蛋白質合成

D.抗葉酸代謝

E.抑制核酸代謝

正確答案:A

答案解析:本題考查青霉素的作用機制。青霉素類抗菌藥物具有共同的作用機制，均為干擾敏感細菌細胞壁黏肽的合成，使細菌細胞壁缺損，菌體失去滲透保護屏障導致細菌腫脹、變形，在自溶酶的激活下，細菌破裂溶解而死亡。

3、屬于二氫葉酸還原酶抑制劑的是（）。【單選題】

A.甲氨蝶呤

B.氟尿嘧啶

C.巰嘌呤

D.羥基脲

E.阿糖胞苷

正確答案:A

答案解析:本題考查抗代謝抗腫瘤藥的分類?？勾x抗腫瘤藥包括：①二氫葉酸還原酶抑制劑：包括甲氨蝶呤、培美曲塞。②胸腺核苷合成酶抑制劑：氟尿嘧啶、卡培他濱。③嘌呤核苷合成酶抑制劑：巰嘌呤、硫鳥嘌呤。④核苷酸還原酶抑制劑：羥基脲。⑤DNA多聚酶抑制劑：阿糖胞苷、吉西他濱。

4、5-單硝酸異山梨酯緩釋片的作用持續時間是（）?！締芜x題】

A.20~30min

B.1~2h

C.2~6h

D.6~10h

E.12h

正確答案:E

答案解析:本題考查硝酸酯類不同代表藥物的作用時間。硝酸甘油為速效藥，硝酸異山梨酯和單硝酸異山梨酯屬于中效藥。

5、主要適用于室性及室上性心動過速的是（）。【單選題】

A.普羅帕酮

B.維拉帕米

C.美西律

D.利多卡因

E.美托洛爾

正確答案:A

答案解析:普羅帕酮用于陣發性室性心動過速及室上性心動過速，預激綜合征者伴室上性心動過速，心房撲動或心房顫動的預防，各類早搏。

6、屬于袢利尿劑的是（）。【單選題】

A.布美他尼

B.氫氯噻嗪

C.氨苯蝶啶

D.螺內酯

E.乙酰唑胺

正確答案:A

答案解析:

7、四環素類抗菌藥物與鐵離子形成的螯合物的顏色是（）?！締芜x題】

A.白色螯合物

B.綠色螯合物

C.紅色螯合物

D.黃色螯合物

E.藍色螯合物

正確答案:C

答案解析:本題考查四環素類抗菌藥物的作用特點。四環素類抗菌藥物分子中的多個羥基、烯醇羥基及羰基，在近中性條件下能與多種金屬離子形成不溶性螯合物，與鈣離子形成不溶性的黃色螯合物，與鐵離子形成紅色螯合物，與鋁離子形成黃色螯合物。

8、可抑制氨基丁酸（GABA）降解或促進其合成的抗癲癇藥是（）?！締芜x題】

A.卡馬西平

B.苯妥英鈉

C.地西泮

D.苯巴比妥

E.丙戊酸鈉

正確答案:E

答案解析:本題考查抗抑郁藥的代表藥物及作用特點。5-HT及去甲腎上腺素再攝取抑制劑的代表藥物有文拉法辛、度洛西汀。本類藥物對難治性抑郁癥的療效明顯優于5-HT再攝取抑制劑，甚至對多種不同抗抑郁藥治療失敗者有效。抗抑郁藥根據化學結構及作用機制的不同可分為6類，各類抗癲癇藥的代表藥物及作用特點見下表：

9、二磷酸果糖的作用包括（）?！径噙x題】

A.促進細胞對循環中鉀的攝取

B.可減少機械創傷引起的紅細胞溶血

C.改善心肌缺血

D.加強呼吸肌強度

E.保持紅細胞的韌性

正確答案:A、B、C、D、E

答案解析:本題考查二磷酸果糖的作用特點，藥理劑量的二磷酸果糖可作用于細胞膜，產生下列作用：（1）促進細胞對循環中鉀的攝取及刺激細胞內高能磷酸和2，3-二磷酸甘油的產生，促進鉀內流，恢復細胞內的極化狀態，恢復及改善分子水平的細胞代謝。（2）可減少機械創傷引起的紅細胞溶血和抑制化學刺激引起的氧自由基的產生，有利于休克、缺氧、缺血、損傷、體外循環、輸ii等狀態下的細胞能量代謝和對葡萄糖的利用，利于心肌細胞的修復，改善功能狀態。（3）加強細胞內高能基團的重建作用，保持紅細胞的韌性。（4）改善心肌缺血。（5）對人體代謝調節具有顯著的多種功能。（6）加強呼吸肌強度?？蓮V泛用于急性心肌梗死、慢性阻塞性肺病、嚴重心肌缺血、心功能不全、外周血管疾病、多種類型的休克等缺血缺氧性疾病的急救，還可作為各類外科手術和胃腸外營養患者的重要輔助藥物等。

10、患者所用藥物中，起效較慢，需服用2~3個月才可達穩定療效的是（）。【單選題】

A.二甲雙胍

B.阿卡波糖

C.羅格列酮

D.貝那普利

E.阿司匹林

正確答案:C

答案解析:本題考查羅格列酮的藥動特點。羅格列酮起效紱慢，需要治療8~12周后評價療效和劑量調整。