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當前位置: 首頁注冊計量師案例分析(一級)模擬試題正文
一級注冊計量師考試《計量專業案例分析》模擬題(3)
幫考網校2020-09-01 14:57
一級注冊計量師考試《計量專業案例分析》模擬題(3)

為了幫助備考注冊計量師考試的小伙伴更好的備考,下面幫考網就分享給大家一些一級注冊計量師考試《計量專業案例分析》模擬試題,感興趣的小伙伴趕緊來練習吧。

【案例1

計量校準人員小王有這樣的工作習慣,他每次進行實驗操作時先將實驗數據和計算記錄在一張草稿紙上。待做完實驗后,再將數據和計算結果整整齊齊地抄在按規定印有記錄格式的記錄紙上,草稿紙則不再保存。有一次,因對某儀器的校準結果引起關于儀器質量的索賠糾紛,用戶方告到法院,將通過法院裁決。這臺儀器正是校準人員小王校準和出具校準證書的。法院在調查時要求提供校準原始記錄,但由于提供的是抄件,法院認為不能作為憑證,給調查和判斷造成麻煩。

【案例分析】

依據JJF1069—2007《法定計量檢定機構考核規范》7.10“原始記錄和數據處理的要求,原始記錄必須是當時記錄的,不能事后追記或補記,也不能以重新抄過的記錄代替原始記錄。檢定、校準人員必須要改掉用草稿紙記錄以后重抄的習慣。原始記錄必須做到真實客觀,信息量足夠,能從中了解到不確定度的重要影響因素,在需要時能在盡可能與原來條件接近的條件下使檢定或校準實驗重現。重抄的記錄不能作為原始記錄,也不能作為其承擔法律責任的憑證。在重抄過程中很容易發生錯漏,導致結果不可靠。必須記錄客觀事實,直接觀察到的現象,記錄讀取的數據和數據處理的過程,不得虛構記錄,偽造數據。證書、報告在各種執法活動中是重要憑證,而證書、報告是依據原始記錄編制的,因此必須保證原始記錄的真實和信息的完整。為此,必須使用按規定設計的記錄格式;記錄要有編號、頁號;要包含足夠的信息;要符合記錄書寫要求和修改要求;要按規定在原始記錄上親筆簽名;按規定的保存期限妥善保存。

【案例2

某實驗室使用3等量塊開展測長儀示值誤差的校準。為了進行標準器的穩定性考核,實驗室采用每3個月使用測長儀測量標準量塊10次,其平均值的變化不超過0.3μm,即滿足校準MPE=±1+L/100(μm)測長儀的穩定性要求。`

【案例分析】

一般來說,使用被校準的測量儀器——測長儀考核計量標準的穩定性是不嚴格的。因為該計量標準3等量塊的穩定性和準確度比被校測量儀器測長儀高,使用被校測量儀器考核計量標準的穩定性,示值的變化反映的主要是被校測量儀器的變化,而不是計量標準的變化。案例中,因為測長儀的穩定性遠不如標準量塊的穩定性好,因此實驗數據反映不出標準量塊的穩定性,數據的變化反映了測長儀的穩定性。所以,這種考核標準器的穩定性方法是不正確的。

以上就是幫考網分享給大家的一級注冊計量師考試試題的內容,希望可以幫助到大家。如果想要了解更多關于注冊計量師考試的試題,敬請關注幫考網!

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