2025年心理咨詢師考試《二級心理咨詢師》考試共56題，分為單選題和多選題和簡答題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、系統脫敏法能否取得成效的關鍵之一，是每級刺激引起的焦慮（ ）?！締芜x題】

A.小到不被覺察到

B.大到拮抗緊張

C.小到被放松代替

D.大到最大程度

正確答案:C

答案解析:在系統脫敏療法中，每一級刺激因素引起的焦慮，應小到能被全身松弛所拮抗的程度，這是系統脫敏療法成敗的關鍵之一。

2、心理咨詢師在咨詢開始的第一段話中使用了（ ）?！径噙x題】

A.內容表達技術

B.指導性技術

C.情感表達技術

D.具體化技術

正確答案:A、C、D

答案解析:情感表達技術是指咨詢師將自己的情緒、情感及對求助者的情緒、情感等，告之求助者，以影響求助者?！澳隳苤鲃觼碜稍儯液芨吲d。”反映了情感表達技術。內容表達技術是指咨詢師傳遞信息、提出建議、提供忠告，給予保證、進行解釋和反饋，以影響求助者，促使求助者實現咨詢目標?！霸蹅兿扔懻撟稍兡繕税?”反映了內容表達技術。具體化技術指咨詢師協助求助者清楚、準確地表述他們的觀點以及他們所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事情?！澳悻F在每天上課大約有多長時間在玩手機?”反映了具體化技術。指導技術是指咨詢師直接地指示求助者做某件事、說某些話或者以某種方式行動。在第一段中未見。

3、求助者反映老師偏向同學、批評自己，最可能的是（ ）?！締芜x題】

A.老師確實偏心

B.老師根據情況做出反應

C.求助者感覺過敏

D.求助者出現思維行為異常

正確答案:D

答案解析:求助者對老師的做法出現了偏激的想法，可能是思維行為異常的表現。

4、在咨詢中面質技術的主要目的是（ ）?！締芜x題】

A.鼓勵求助者接納現實

B.幫助求助者心理成長

C.促使求助者宣泄情緒

D.促進求助者實現統一

正確答案:D

答案解析:面質，指咨詢師指出求助者身上存在的矛盾。在咨詢中，使用面質技術的目的在于：①協助求助者促進對自己的感受、信念、行為及所處境況的深入了解；②激勵求助者放下自己有意無意的防衛心理、掩飾心理來面對自己、面對現實，并由此產生富有建設性的活動；③促進求助者實現言語和行動的統一、理想自我與現實自我的一致；④使求助者明確自己所具有而又被自己掩蓋的能力、優勢，即自己的資源，并加以利用；⑤通過咨詢師的面質給求助者樹立學習、模仿面質的榜樣，以便將來自己有能力去對他人或者自己做面質，而這是求助者心理成長的重要部分，也是健康人生所需學習的課題。

5、對該求助者的診斷最可能的是（ ）?！締芜x題】

A.一般心理問題

B.焦慮性神經癥

C.嚴重心理問題

D.神經癥性心理問題

正確答案:A

答案解析:該求助者曾到醫院檢查，未見明顯軀體異常，故排除器質性病變。該求助者主動前來咨詢，有自知力，符合主觀世界與客觀世界相統一的原則；因為當上代理科長，卻沒能當上正式任命的科長而情緒低落、苦惱，符合精神活動的內在協調一致性原則；未見明顯人格變化，符合人格的相對穩定性原則；故排除精神病性問題。內心沖突屬于常形，故排除神經癥性問題。不良情緒時間短、未泛化，故排除嚴重心理問題。

6、對該求助者最可能的診斷是（ ）?！締芜x題】

A.一般心理問題

B.抑郁性神經癥

C.嚴重心理問題

D.神經癥性心理問題

正確答案:C

答案解析:該求助者在家人的勸說下前來咨詢，尚有自知力，符合主觀世界與客觀世界相統一的原則；因為兒子不遵從她的要求以及丈夫的不支持而氣憤、苦惱，符合精神活動的內在協調一致性原則；未見明顯人格變化，符合人格的相對穩定性原則；故排除精神病性問題。內心沖突屬于常形，故排除神經癥性問題。不良情緒超過兩個月，最可能的診斷是嚴重心理問題。

7、該測驗結果的多個高分點應逐個配對分析，可能符合的診斷包括（ ）?！径噙x題】

A.疑病癥

B.神經癥性抑郁

C.焦慮癥

D.精神病性抑郁

正確答案:A、B、C

答案解析:該求助者的結果呈現左高右低，是神經癥模式。

8、關于該項測驗，正確說法包括（ ）?！径噙x題】

A.輕躁狂量表K校正分是18

B.兩點編碼類型屬于非突出編碼

C.各量表一致性T分分布均呈正偏態

D.有7個量表可按照項目內容分為若干亞量表

正確答案:A、B、C、D

答案解析:輕躁狂量表K校正分是18（16+0.2倍的K分）；編碼類型可分為突出編碼和非突出編碼。突出編碼類型中分數最低的量表，要比沒有進入編碼的其他臨床量表中分數最高者至少高出5個T分；而兩者相差不足5個T分的編碼則為非突出編碼。在兩點編碼中，Mf量表和Si量表不計人編碼。在計入編碼的量表中的最低分是71分，在不計入編碼的量表中最高分是68分。兩者相差不超過5分，所以為非突出編碼。在MMPI和MMRI-2中，每個量表T分數分布的平均數為50分，標準差為10分，該求助者的各量表分有的高于50分，呈正偏態，有的低于50分，呈負偏態。10個臨床量表中有7個量表可以按照項目內容分為若干亞量表，這7個量表分別是D量表、Hy量表、Pd量表、Pa量表、SC量表、Ma量表及Si量表。

9、“你能具體地說說你近來痛苦的原因嗎?”心理咨詢師使用的提問方式與技術包括（ ）。【多選題】

A.開放式提問

B.中心化技術

C.封閉式提問

D.具體化技術

正確答案:A、D

答案解析:開放性提問技術就是咨詢師提出的問題沒有預設的答案，求助者也不能簡單地用一兩個字，或一兩句話來回答，從而盡可能多地收集求助者的相關資料信息。封閉式提問技術是指咨詢師提出的問題帶有預設的答案，求助者的回答不需要展開，從而使咨詢師可以明確某些問題。具體化技術指咨詢師協助求助者清楚、準確地表述他們的觀點以及他們所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事情。

10、在構建的焦慮等級中，對級差理解正確的是（ ）。【單選題】

A.跨度盡量小

B.避免等級一致

C.跨度盡量大

D.等級盡量一致

正確答案:D

答案解析:理想的焦慮等級建構應當做到各等級之間極差要均勻，是一個循序漸進的系列層次。