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特崗教師包含了哪些原則?是什么?

2022-05-23 16:45:09|來源:幫考網
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特崗教師包含了哪些原則?是什么?

特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。特崗服務滿三年,只要個人愿意,即可分配到編制。

報名條件:年齡在30周歲及以下,具有普通高等學校全日制??萍耙陨蠈W歷的畢業生;

考試流程:個人報名-資格審查-筆試-面試-體檢-考核-公示;

其中,筆試考察教育綜合相關知識;面試考察說課、試講,各地區的考察會有所不同。

特崗教師實施的原則如下:

1.堅持范圍,嚴格條件。納入“特崗計劃”的縣(市、區),必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出,財力比較困難,但工作基礎好、積極性高的縣(市、區),“特崗計劃”實施期內原則上不得再以其它方式補充新教師。

各設崗縣要在核定的編制總額內招聘聘期已滿、考核合格、愿意繼續留在當地任教的“特崗計劃”教師。

2..中央統籌,地方實施。教育部、財政部、人事部、中央編辦制定總體規劃和年度計劃,提出"特崗計劃"教師總量指導性意見。我省"特崗計劃"的實施工作,在省政府領導下,建立省政府分管教育的秘書長和省教育廳、財政廳、人事廳、省編辦分管負責人參加的聯席會議制度,統籌組織,統一安排。

3.相對集中,成組配置。特崗教師工作崗位的安排應結合當地實際需求,按照學科結構,科學搭配。為了便于管理,崗位的設置要相對集中,避免過于分散,原則上1所學校安排3—5人。

4.側重初中,兼顧小學。特崗教師主要安排在縣城以下的農村鄉鎮初中,可適當兼顧鄉鎮中心小學。少數農村生源占60%左右的縣城學校也可適當安排一定的特設崗位教師。

以上是關于特崗教師考試的實施原則,希望大家能仔細閱讀。同時幫考網也希望考生可以通過上述內容制定自己的備考計劃,也預祝各位考生順利通過考試。

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