隨著事業單位的考試越來越近，很多考生在備考的過程中，認為材料分析題中作文的分值大，重視作文忽視小題的人比比皆是。然而對于材料的提煉是材料分析題的基礎，能夠掌握材料基本內容，尤其材料中歸納概括了解概括對象、材料范圍、材料邏輯，我們很多考生在做歸納概括對于材料最多的方法是直接照抄，然而得分并不滿意，所以在接下來的材料分析中我們將拿一道試題逐一講解。

一、了解考情、明確方法

1考情分析：1材料范圍：局部材料——材料1、材料1-3，全篇材料——給定材料。2概括對象：常規問法——原因、問題，特殊問法——解析為何、概括品質、可取之處(單方面情感色彩)，例如文化——材料習近平展示：弘揚中華文化，考生——直接照抄：弘揚優秀的中華傳統文化3 字數、分值：100字——250字 10-15分，字數：左右(上下浮動50字)。

2作答方法：1審題①概括對象：要點詞——問題、原因、影響，中性詞——文化，比較詞——變化、新(年份近、與過去相比較)②材料范圍：局部材料 vs全篇材料③字數：左右VS不超過④特殊要求；分層分類書寫2析點：和概括對象有關的要點，①要點詞：問題....，②高頻詞3加工：題干——關鍵詞：概括對象。材料——總分邏輯(總括句：分類的關鍵內容)合并同類項：①同義法——相同內容、相同詞匯的內容合并，②同主體法——主體：個人、家庭、社會、政府、國家③同范圍法——相同范圍：制度、操作、思想，領域：五位一體：政治、經濟、文化、社會、生態。材料——涉及五位一體，問題有1經濟：...2文化：...3生態：....書寫：1要點前置：核心要點+具體內容，2總分結構+序數詞：問題有123... 原因有123....本質：找點——要點詞。

二、試題實戰

透過“給定資料1”中錢院士與觀眾的對話，你能看出錢院士身上有哪些可貴的品質。要求：概括準確，條理清楚，語言精練，篇幅150字左右。

1審題：概括對象：可貴的品質——好詞好語(不能單純是好的做法)1(√)愛崗敬業 2經常在工作之余主動加班完成當天的工作安排。

2找點:材料1對話： 重要的是把個人的命運和國家人民的需要、事業的需要相結合——忠于國家，把個人的命運和國家人民的需要、事業的需要相結合對話2：錢院士，事情多，分段安排事務，幾點幾分計算，——我不依賴他們來處理專業上的事情——獨立自主，認真嚴謹工作，精確分段安排事務，不依賴秘書處理專業上的事情。對話3：錢老不斷學習，跟進時代，——不斷學習，跟進時代。對話3：應當有憂患意識，提高國防意識，提高對軍隊建設、國防建設的重視，希望媒體做好這樣的引導，居安思危——居安思危，有憂患意識，媒體引導提高對軍隊建設、國防建設的重視。對話4：在任何崗位上，不要跟人家比待遇，比貢獻。任何崗位都可以為國家做出很大貢獻——樂于奉獻。在任何崗位上重視為國家做貢獻。
3加工：1——忠于國家，把個人的命運和國家人民的需要、事業的需要相結合2——獨立自主，認真嚴謹工作，精確分段安排事務，不依賴秘書處理專業上的事情3——不斷學習，跟進時代4——居安思危，有憂患意識，媒體引導提高對軍隊建設、國防建設的重視5——樂于奉獻。在任何崗位上重視為國家做貢獻。

4書寫：品質vs做法，品質有1.忠于國家，把個人的命運和國家人民的需要、事業的需要相結合2.獨立自主，認真嚴謹工作，精確分段安排事務，不依賴秘書處理專業上的事情3.不斷學習，跟進時代4.居安思危，有憂患意識，媒體引導提高對軍隊建設、國防建設的重視5.樂于奉獻，在任何崗位上重視為國家做貢獻

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