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重難點解析:2022年普通研究生入學考試章節知識點(數學十六)
幫考網校2022-01-06 18:39
重難點解析:2022年普通研究生入學考試章節知識點(數學十六)

隨著時間進入2021年下半年,2022年研究生入學考試離我們又更近了一步。在這個階段,大多數考生都已經進入緊張復習狀態。為了幫助大家備考,幫考網在下面為大家帶來研究生入學考試數學科目部分章節知識點,正在備考的小伙伴不妨來看看。

【分析條件和結論之間的聯系】

考研數學解完題后,要思考題目涉及了哪些知識點,各已知條件之間是怎樣深化和聯系的,有哪些條件的應用方式是以前題目中沒有出現過的,條件和結論是怎樣聯系的,求得的結果與題意或實際生活是否相符。過這樣的思考可使我們清楚考研數學題目的背景,促使我們進行大膽探索,進而發現規律,激發創造性思維。

【體會考研數學方法及思想】

解題后,要注意思考所解題目運用的是哪一種數學方法,滲透了什么數學思想,以達到舉一反三、觸類旁通的目的。

常用的考研數學方法主要有:配方法、換元法、待定系數法、定義法、數學歸納法、參數法、反證法、構造法、分析與綜合法、特例法、類比與歸納法。經常進行這樣的思考和分析,有利于對知識的深刻理解和運用,提高知識的遷移能力。

【一題多解與多題一解】

在解題時不要僅滿足與解決了眼前的考研數學題目,還要考慮有無其他解法。經常嘗試多種解法,可以鍛煉我們思維的發散性,培養我們綜合運用所學知識解決問題的能力和不斷創新的意識。思考解決這道題目的方法還可以解決那些題目。

這些題目背景可能千差萬別,但解決時所用的數學方法是一樣的。這樣的思考能幫助我們看清題目的本質,大大提高解題能力。

【題目的變化與拓展】

解完一道考研數學題目,還可以對它進行適當的變化和拓展。主要可以改變題目條件,包括條件的加強與條件的減弱,條件與結論的交換等。改變題目的結論,主要是結論的深化和延伸。一題多變,有利于開闊眼界,拓寬解題思路,提高應變能力,有效地預防思維定勢的負面影響。

【錯誤的總結與記錄】

解題后,要思考題中易混易錯的地方,總結預防錯誤的經驗和犯錯誤的教訓,有必要的要做好錯題記錄。

把一道考研數學題目做好,充分利用好題目的訓練功能,久而久之,你就會體會到“題不在多而在精”的道理。

以上就是幫考網為大家帶來的全部內容,各位考生可參閱備考。目前,2022年研究生考試初試備考時間約有近五個月時間,小伙伴們要抓緊時間學習。最后,幫考網預祝準備參加2022年研究生入學考試的小伙伴都能順利通過。


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