業績材料的質量是申報人能否順利通過高級會計師評審的關鍵，而材料質量的高低主要取決于業績準備是否充分。

高級會計師業績準備“三大紀律”

1. 高級會計師業績準備要緊扣申報主體

高級會計師評審關注的是申報人自身所取得的工作業績，而非申報人所在單位（部門）的整體工作業績，申報人在業績準備時要妥善處理好兩者之間的關系，切記在業績項目和材料中要寫清楚自己所承擔的角色和發揮的作用，避免將工作業績寫成所在單位的財務工作報告。同時，業績材料要和申報人自己過往工作經歷匹配，過往工作經歷無法涵蓋的業績材料，要有特殊的說明或佐證依據。

2. 高級會計師業績準備要緊扣評審要求

高級會計師評審側重于考察申報人在會計、財務、內控等涉財領域所取得的工作業績，因此申報人在業績材料準備時要向以上內容進行聚焦、傾斜。有些申報人由于職務提升或職能調整，工作領域和內容超出了涉財領域，比如負責經濟、管理、審計等，雖然這些內容和財務工作聯系密切，但國家在這些領域都設置有對應的專業技術資格、職稱，所以申報人在申報高級會計師時對這些領域取得的業績內容和篇幅應適當控制，避免本末倒置。

同時，在各省下發的評審通知中都會規定當年的評審要求，有些省份甚至給出了具體的量化評分標準，申報人要認真閱讀評審通知，找出相應的評審材料要求，并對照評審材料要求的內容逐項準備自己的業績材料，挖掘、量化、拔高工作業績中的亮點，向評委展示自己的工作特點。

3. 高級會計師業績準備要緊扣評審時段

高級會計師評審主要考量申報人取得現資格以來（即取得中級會計師資格以來）所取得的工作業績，在評審時段之外的業績一般不作為當年評審的有效材料，因此申報人在業績準備時要留意業績取得的時間，避免因時間問題所造成的無效業績材料。對于存在時間交叉的業績材料，要區分不同時段的工作內容和側重點。有些省份還要求提交取得現資格以前所取得的工作業績，對于這部分內容要酌情提交，以盡量爭取評委的印象分。

高級會計師業績準備“八項注意”

1. 無支撐依據的業績材料不放

在和申報人溝通時筆者留意到，有些申報人口頭聲稱自己曾取得過某某工作業績，但始終無法提供相關業績的支撐材料，也拿不出取得相關業績的佐證依據，甚至都無法拿到和工作經歷相匹配的蓋章，從而無法證明所提交業績材料的真實性，很容易被評委當作虛假材料處理，對于這部分材料，筆者建議申報人要忍痛割愛。

2. 違法違規的業績材料不放

遵守《中華人民共和國憲法》等各項法律、法規，有良好的職業道德和敬業精神，這是對一名準高級會計師的基本要求。因此，申報人在進行業績準備時，特別是涉及到稅務籌劃的業績，要學會站在正向的角度，多傳遞出正能量，不能放違法違規的業績材料，避免利用政策漏洞打擦邊球的業績處理。

3. 涉及商秘的業績材料不放

有些業績材料可能涉及到申報人所在單位的商業秘密，如專題分析材料、IPO上會材料等，不少申報人會在是否提交材料和泄露單位商密之間左右為難，小編認為以不能泄露單位商業機密為基礎，找同類材料進行替代，實在無法找到替代材料的，亦需對材料進行適當處理，能夠讓評委看出申報人具備不俗業績的能力即可。

4. 和自己無關的業績材料不放

申報人在業績項目中所起的作用，通常有主持、主要參與、參與等程度上的差別，申報人要綜合考慮項目的特點及個人參與的程度，優先放自己主持和主要參與的項目，盡量少放一般參與的項目，通常不放和自己無關的業績材料。

5. 太過基礎的業績材料不放

高級會計師是會計領域的高級專門人才，在專業知識上通常要求有較高的政策理論水平和豐富的財務工作實踐，具備解決重要經濟活動中的實際問題并提出有價值的政策性意見的業務能力。因此，申報人在準備業績材料時要留意所提交工作項目的高度是否與高級會計師能力要求、專業知識要求相吻合，盡量不提交低于相應要求的業績項目，堅決不能只寫審核了多少張原始憑證、付了多少筆款項。

6. 和會計無關的業績材料不放

高級會計師申報通常設置字數限制、材料份數要求，為了在業績材料中把申報人最好的一面展示出來，應圍繞現有工作職能或過往工作經歷中涉及會計、財務、內控等領域的業績材料，少放或不放非涉財職能的業績材料。

7. 時段之外的業績材料少放

時段之外的業績通常不是有效業績，至多能夠增加評委的好感，給一點印象分，申報人一般不能將其作為業績準備的重點，花費太多時間進行準備，相應的業績材料也不能多放。

8. 自相矛盾的業績材料不放

申報人提供的業績材料中不能犯低級錯誤，業績材料之間也不能自相矛盾，比如在一份材料中提到的業績成功是一個數據，而在另外一份業績材料中放不同的數據，這樣很容易給評委留下粗心的印象，影響評審的結果。

四項策略

1.求全策略：評審資料準備要全面，凡是評審通知中有要求的，一般都是評審的給分點，申報人在申報資料中均要有所體現。同時，在內容上應突出重點，兼顧一般，做到條理清楚，層次分明。比如評審條件中有要求授課經歷的，申報人可以提供培訓材料及單位蓋章的授課證明。

2.亮點策略：貫徹“人無我有，人有我優”的亮點策略，在評審材料中突出自己的比較優勢，能讓評委眼前一亮，給申報材料增分添彩。比如過往有學員在申報材料中，將近些年作為業內人士多次受邀接受《中國會計報》、《財會信報》的熱點問題采訪進行了融入，展示個人專業能力。

3.求新策略：通常凡是代表自己業績、體現自己能力的，都要體現在送審材料中，但會出現有相當部分內容與其他人雷同的現象。常見的是有關會計、財務管理制度建設的成果業績，申報人通常會羅列一長串制度名稱，并附上一本本裝訂整齊的制度樣本。此時，聰明的申報人會另辟蹊徑，比如讓單位出具制度實施效果證明，對制度建設的背景、特點、實施效果進行簡單的介紹。

4.真實策略：申報人撰寫專業技術工作總結要實事求是、可以適當的予以包裝，但“不做假賬”。評審委員會的組成專家都是業內專業人士，造假很難逃過他們的法眼，嚴重的還可能會被取消當年的參評資格。